Я-мама!!!

Октябрь 18, 2008 :: Автор - admin :: Рубрика- Целлюлит

Начался первый конкурс Клуба Худеющих "Угадай
меня по детской фотографии
"

 

 

Клуб Худеющих учавствовал и победил в Первом Интернет-конкурсе
Персональных Страничек 8яWebПризнание-2002 в номинации КРАСОТА
И ЗДОРОВЬЕ ЖЕНЩИНЫ! Определение сайтов-победителей года оценивало
профессиональное жюри.

В составе жюри были:

Владимир Харченко (Киев) – Основные проекты в Интернете:
VAKh Online. Интегральное Искусство. От Винта! Раскрутка сайта.
Галерея Метаграфия. Времена: История цивилизации день за днем.

Дмитрий Дворецкий (Москва) – заместитель Генерального директора
интернет-магазина Кошелек.ру
Саша Антоненко (Аликс) (Москва) – Создательница сайта fandorin.ru.

Оксана Сакович (Oxana S.) (Москва) – Автор проекта 8я Клуб
Многодетных семей.
Алекс Экслер (Москва) – главный редактор АиФ Интернет
Олег Куваев (Санкт-Петербург) – Автор проекта Mult.ru (Мультики
о Масяне).
Andrey HunT (Москва) – Артдиректор студии Realize
Андрей Масалович (Москва) – Президент консорциума "Инфорус"

Подробнее о самом конкурсе можно прочитать тут http://8ya.ru/vote/info.php

Награждение проходило в ресторане Джаганнат.

 

Пресса о конкурсе

ДЕЛО РУК НЕПРОФЕССИОНАЛОВ. // Коммерсант-Власть (Москва).- 04.06.2002.

В конце мая в Москве были подведены итоги конкурса "8Я Wеb-признание-2002".
Право на участие в этом конкурсе имеют только некоммерческие проекты
и домашние странички сетевых энтузиастов – не лучшая, но самая крупная
часть рунета. Член жюри конкурса известный сетевой критик Алекс
Экслер: "Все прекрасно знают, что в интернете сейчас очень
мало инвестиций. Коммерческих проектов совсем немного, и они решают
свои собственные задачи, в результате чего бывают перегружены рекламой
так, что туда и заходить-то не хочется. А странички, делающиеся
на голом энтузиазме, – это то, на чем держится весь нынешний рунет".
Адреса столпов рунета вы можете увидеть в таблице.

Выпускные веб-признания персональных страничек // Алекс
Экслер – 27.05.2002.

Номинация "Красота и здоровье женщины" – сайт "Клуб
худеющих"

Понятно, что худеть надо любить. Ну если не любить, то хотя
бы уметь. А если не любите и не умеете, тогда нужно вступить
в соответствующий клуб, чтобы хоть кто-то поддержал: дружеское
острое плечо или колючее бедро, ставшие таковыми после рекордного
похудания. Приятный сайт, полезные советы, причем все это
абсолютно некоммерческое, так что вам в лицо никто не тычет
"суперновейшую технологию, позволяющие похудеть на всю
жизнь за два часа" и тому подобную ерунду. Просто подобраны
статьи на тему похудания, собраны впечатления и советы тех,
кто мужественно боролся с каждым килограммом и от этого даже
не умер, словом, все вполне информативно и полезно. Если вам
мешает лишний вес – загляните туда и ознакомьтесь. Если не
мешает – тоже загляните, потому что черт его знает, что вас
ждет в будущем. Полезные знания – они никому и никогда не
вредили.

Полная версия http://www.exler.ru/reviews/27-05-02.htm

WЕВ-ПРИЗНАНИЕ, КОНЕЧНО, НЕ МИРОВАЯ СЛАВА, НО ВСЕ ЖЕ… // Светлана
ШАЙДАКОВА. Комсомольская правда (Москва).- 30.05.2002

Подведены итоги первого конкурса для непрофессиональных сайтов

Интернет-премий в отличие от кинематографических не так много. И
касаются они тех страничек, которые делаются закоренелыми и всенародно
признанными специалистами.
Не так давно – год назад – заявил о себе конкурс "8я.Wеb-признание".
Уникальность его в том, что на этот конкурс принимаются заявки ТОЛЬКО
от непрофессионалов – главное, чтобы страничка не была сделана для
зарабатывания денег. По сути, это "wеb-признание" -единственная
узенькая лазейка к широкому признанию для миллионов "домашних
страничек".
Раз в год профессиональное жюри выбирает победителей, причем посещаемость
и "крутизна" дизайна для них – не главное. Гораздо важнее
– содержательность и нужность людям.
И вот наконец-то итоги первого года подведены. Чуть подробнее о
победителях.
Номинация "Домоводство" – сайт "Сластенка" (www.slastenka.ru)
– уже из названия видна направленность. Естественно, тем, кто сладкое
не любит, здесь делать нечего. Зато для сладкоежек -это рай без
границ. Такое количество сладких рецептов можно увидеть разве что
у Похлебкина или Малаховец. Единственный минус этого сайта – в минимуме
красочных и аппетитных картинок, которые просто просятся на его
страницы.
Номинация "Компьютеры, Интернет, бизнес, финансы" – сайт
"Инна-арт" (inna-art.com). Как написал в своем обзоре
Алекс Экслер, "портфолио, экспериментальная графика -словом,
все для дела, однако чувствуется, что страничка создана для души".

Номинация "Красота и здоровье женщины" - сайт
"Клуб худеющих"
(www.yamama.ru/club). Вот уж это
всем сайтам сайт! Все, что только возможно узнать о многовековых
попытках человечества похудеть, вы найдете здесь. А главное – никакого
"Гербалайфа!"

Номинация "Мир животных" – сайт "Большие кошки"
(bigcats.ru) – тигры, леопарды, гепарды, пантеры, рыси и так далее.

Номинация "Наша семья" – сайт "Кидоскоп" (kida.raktir.ru)
– персональная страничка девушки по имени Дарья с хорошим чувством
юмора.

Номинация "Справочно-информационный сайт" – сайт "Бисероплетение"
(biser.virtu-alave.net) – опять же все понятно по названию.

Номинация "Увлечения, творчество, досуг" – сайт "Выставка
графических работ Алексея Андреева" (www.hortus.rusf.ru) –
необыкновенно красивый и стильный сайт художника, придумавшего проект
"Голова художника в разрезе", о котором мы уже однажды
писали. Очень интересны также его иллюстрации к Пелевину.

Номинация "Это моя страничка" – сайт "Домашняя страничка
Юли Ширович" (ulashir.narod.ru). По сути, это собрание форумов
и посиделок по поводу жизни и бытия: что такое любовь и смерть,
как не умереть от несчастной любви, что делать с нелюбимым мужем,
– обо всем этом здесь можно пошептаться с умными людьми. А заодно
почитать их литературное творчество.

Еще семь сайтов получили поощрительные призы. В первую очередь
это поразивший всех "Виртуальный дом семьи Ионовых" (familiionovy.narod.ru)
из Находки – самоотверженные мама и папа этой семьи успевают не
только воспитывать 16 (!) детей, но и поддерживать дом с такой оравой
в Интернете. Самым стильным был признан сайт "De Rerum Natura"
(www.perfect.km.ru), своим дизайном и наполнением вызывающий ассоциации
с эстетикой японских хоку. Лучшим сетевым изданием сочли "Свет
в Интернете" (light-net.obninsk.ru) – действительно, весьма
достойный он-лайновый журнал. Специальным призом симпатий жюри наградили
сайт "Littleone" (www.littleone.ru) о беременности, родах
и маленьких детях, а симпатий зрителей – сайт "Цветы жизни"
(www.flower-s.narod.ru) о детях и цветах. Персональные призы вручили
сайту "Болен кот" (bolen-kot.by.ru) и сайту "Макароны
– это искусство" (pasta.agava.ru), оба из которых чрезвычайно
полезны и очень интересны.

Напоминаю: конкурс "8я.Wеb-признание" продолжается –
больших призов на нем не вручают, но ведь чистое искусство и не
делается ради денег. Поэтому если вы – такой же сумасшедший энтузиаст
Интернета, как нынешние победители, готовые сутки напролет, без
сна и обеда, в свободное время бесплатно верстать свои личные странички,
ваша слава найдет вас именно здесь, на сайте www.8ya.ru.

Впечатления о празнике Наташи Лесковой – нашего представителя

Приз за Галю Коваленко получает активистка
Клуба Наташа Лескова

Это было очень интеллигентное мероприятие. Персональные Веб-странички
наконец-то становятся "олимпийским видом спорта".

Я после мероприятия "погуляла" по сайтам-участникам
и убедилась, что личное творчество часто не в пример более
качественное, оригинальное и "душевное", нежели
корпоративное. И то, что организаторы обратили на это свое
внимание и смогли привлечь спонсоров для организации прекрасного
конкурса и праздника, вызывает мое искреннее восхищение.

Как мне показалось, основная заслуга принадлежит Оксане,
я поздравляю ее с почином и восхищаюсь ее организаторскими
способностями.

Перспектива данного проекта очевидна, я бы с удовольствием
сама поучаствовала со своей страничкой в следующем конкурсе.
Желаю всем сил, здоровья и новых идей! Галя, спасибо за честь
представлять твой Клуб!

Менее официальные но более подробные впечатления Наташи, а также
поздравления и наши ликования можно
прочитать здесь

Впечатления других участников читайте на сайте 8ya

Я-мама!!!

Октябрь 17, 2008 :: Автор - admin :: Рубрика- Целлюлит

Просто замечательно, что есть такой клуб! Более полугода
я ежедневно захожу на ваш сайт, и только сейчас решилась стать членом
клуба. Спасибо всем, за то, что вы умеете поддержать и вдохновить.
Благодаря клубу я перестала стыдиться себя, я почувствовала, что
есть люди, способные меня понять. Только полюбив себя и почувствовав,
что вы рядом, я смогла похудеть. Уже 10 кг. долой, и это только
начало. Спасибо вам за все. Оксана Пашкевич style="mso-ansi-language: RU">(Украина)

С ума сойти! Как много полезного! Я Сейчас худею, намеренна
не сдаваться. Начинаю я с 114,5 кг дохудела до 109 сейчас приболела
набрала 2 но надеюсь быстро их прогнать как только температурить
перестану. Вопросов куча, если можно начну их потихоньку более продвинутым
задавать. Как здорово что вы есть. И что, лично для меня, не маловажно
(я дизайнер интерьеров) какой приятный, не мешающий дизайн, Шик!
Блеск, красота!!!!!Ой столько еще прочесть есть, бедные заказчики
как же мне теперь на работу время найти :) )))СПАСИБО!!!! Дарьюшка!

Огромную поддержку я черпаю читаю форум. Это даёт мне силы,
и не позволяет расслабляться. Галина! Ты делаешь очень нужную работу!
Большое-пребольшое спасибо! Ведь если бы я не наткнулась случайно
на твой сайт, я НИКОГДА бы не решилась взяться за себя. Ещё раз
спасибо! Isabella Oxsengendler

Благодаря клубу я похудела на 14 кг, до этого не могла взять
себя в руки 2 года. С помощью девочек-участниц хочу преодолеть еще
10 кг! Катя Дей

Нашла совершенно случайно ваш сайт и теперь просто не могу
заставить себя работать – не хочется выходить из инета :-) Уже прочитала
все успешные истории похудения и здорово зарядилась оптимизмом.
Читаю и уже худею :-) Огромное спасибо! Иришка

Галя! Спасибо огромное за твой труд! Только благодаря сайту
и форуму я смогла без труда изменить свой облик :-) ) и научиться
правильно питаться. Renka

Я искала новенькие рецепты, т.к. 22 января мой день варенье
и случайно наткнулась и зависла, просто супер. Буду почаще заходить
в гости, просто все OK, действительно интересно и полезно! Алёна
Железкова

Уважаемая Галина, с интересом читаю ваш сайт,
недавно обнаруженный мной. Спасибо Вам большое! Хотелось бы вступить
в Клуб Худеющих. Надеюсь, что скоро и я смогу поделиться своей историей.
С уважением, Елка

Класный сайт. Помогает поверить в себя. Может подхлеснуть.
Если другие могут я тоже смогу! Ольга Чудина

Очень помогло, когда я решила начать худеть. Прибавляет
уверенности в своих силах. Спасибо! Марина Симакова

Мне все очень понравилось. Меня вдохновил опыт других, и
я сама начала худеть.Дарья Труб

Мне очень симпатичен этот клуб, т.к. давно ищу людей которые
меня понимают. Желаю процветать!! Passion

Очень впечатляют успехи членов клуба, с моральной поддержкой
и в компании худеть веселее, приятнее и результативнее! Xelenka

Это замечательный клуб, в который надо вступать и худым
и толстым. Обретаешь уверенность в том, что сможешь быть молодой
и красивой всегда! Inna Koljnilova

Это здорово, что вот так запросто можно окунуться с головой
в общение с людьми, которые выслушают тебя и помогут решить твою
проблему избыточного веса! Наташа Алексеева

 

Galina Kovalenko | Books Page

Октябрь 15, 2008 :: Автор - admin :: Рубрика- Рассказы ребёнка продолжение

Двадцать второй месяц

День 4

Проснулся около шести утра. Радостно лопоча, лежал
и придумывал, чему посвятить эти ранние утренние часы.

Поскольку стенки кроватки для меня уже не преграда,
я могу идти куда хочу и заниматься чем пожелаю. Что бы сделать сегодня?
Может, отправиться в кухню, открыть холодильник и размазать по полу йогурт?
Или пойти в гостиную и попытаться вставить в плейер печенье с кремом вместо
компакт-диска?

Но в конце концов я решил посетить спальню родителей.
Они крепко спали, а между ними на одеяле уютно свернулся кот. Ничего себе!
Помнится, они всячески препятствовали моему присутствию – даже недолгому
– в супружеской кровати. И вот пожалуйста: это вонючее чудовище запросто
дрыхнет вместе с ними всю ночь напролет.

Я быстро избавился от кота старым, проверенным способом:
что есть силы дернул его за хвост. Наученное горьким опытом животное кинулось
наутек, только где-то вдалеке хлопнула его дверца. И тогда я влез на кровать
и протиснулся под одеяло между родителями. Ах, до чего тепло и уютно!

alt="0-22-1.jpg" width="510" height="123">

День 5

Проснулся в три. Хотел было для порядка закричать,
но тут же сообразил, что теперь это ни к чему. Я выбрался из кроватки,
направился прямиком в родительскую спальню и лег на прежнее место между
ними.

Надеюсь, теперь так будет всегда.

День 6

Эти проявления независимости порядком утомили родителей.
Моя самостоятельность очень успешно тревожит их сон. Просто удивительно,
сколько места в кровати может занять знающий себе цену ребенок.

Мои опыты в этой области оформились даже в своего
рода таблицу:

  -асть площади кровати. занимаемая
телом (в процентах)
-асть площади одеяла (в процентах)
Средний взрослый человек 17% 50%
Кот 56% 37%
Маленький негодник 184% 100%



День 7

- Нет смысла с этим бороться, – сказала мама папе
сегодня утром. (Меня всегда радовало такое начало разговора.) – Просто
он уже вырос из своей кроватки, он хочет спать, как взрослые. Пора поставить
ему настоящую кровать, и тогда он перестанет являться к нам среди ночи.

Ну что ж, на пятьдесят процентов Она права.

День 11

Я вдруг вспомнил, что уже давно ничем не болел. Поэтому
я решил как следует поднапрячься, и к вечеру на руках и на груди у меня
выступила вполне удовлетворительная сыпь. Этого было достаточно, чтобы
Она в панике бросилась к своим книгам по уходу за детьми и весь вечер
просидела на полу в гостиной, изучая иллюстрации и сравнивая их с моей
сыпью.

alt="0-22-2.jpg" width="210" height="169">

Выяснилось, что сыпь у меня недостаточно красная для
краснухи и недостаточно пупырчатая для ветрянки. И мамочка ужасно разволновалась.
Наверное, решила Она, я страдаю какой-то страшной, неизлечимой и неизвестной
современной науке болезнью.

День 12

К сожалению, утром от таинственной сыпи не осталось
и следа. Придется подхватить простуду, решил я. Конечно, я и раньше простужался,
но это все было несерьезно – так, небольшие насморки. А вот настоящим,
тяжелым, изнуряющим гриппом или на худой конец ангиной мне еще не приходилось
болеть.

Но я даже рад, что так получилось, потому что раньше
я не умел передвигаться, а теперь умею. Маме или папе очень просто наклониться
к лежащему или сидящему ребенку и вытереть сопли, но задача становится
значительно сложнее, если ребенок волен носиться по всему дому в поисках
поверхности, по которой можно эти сопли размазать.

alt="0-22-3.jpg" width="415" height="196">

Я начал действовать еще во время дежурства Джаггернаут.
Волевым усилием я вызвал у себя небольшой насморк. Сопли текли из носа
прямо в рот, который я специально все время держал полуоткрытым, чтобы
они могли перемешиваться со слюнями и потом беспрепятственно стекать по
подбородку на грудь и, следовательно, на одежду. Правда, Джаггернаут мигом
это раскусила и быстренько подвязала мне махровый слюнявчик. Какая жалость!

- Он немножко рассопливился, – сказала она вечером
мамочке. – Весь день нос мокрый.

- Но ничего серьезного, вы думаете? – разволновалась
мама. Когда речь идет о моем здоровье. Она прямо-таки сходит с ума. –
Сыпь больше не выступала?

- Нет, у него обычная простуда, – ответила Джаггернаут
уже в прихожей, облачаясь в новое пальто с меховым воротником.

И тут на меня накатил приступ любви к человечеству.
Джаггернаут, памятуя о сложившихся у нас отношениях, была более чем удивлена:
я бросился ей на шею и принялся покрывать мощные щеки и плечи жаркими
и слюнявыми поцелуями. Меховой воротник, щедро вымазанный соплями, выглядел
просто очаровательно.

Еле сдерживаясь, Джаггернаут поспешно удалилась, и
я переключился на мамочку – Она была в строгом черном деловом костюме.
После моих бурных объятий он мог служить наглядным пособием по размазыванию
соплей. Я с гордостью глядел на свою работу. Маму же обуревали противоречивые
чувства. С одной стороны, ярость из-за испорченного костюма, с другой
– сострадание к больному ребенку и восхищение, что он держится молодцом,
несмотря на болезнь. В конце концов сострадание перевесило. Она взяла
себя в руки и отправилась на кухню готовить мне ужин.

alt="0-22-4.jpg" width="394" height="333">

Ужин меня ждал такой: пюре из мяса, картошки и бобов,
а на десерт – тертое яблоко и йогурт. На редкость удачное меню, потому
что все эти протертые блюда по внешнему виду абсолютно неотличимы от соплей.
Таким образом, все, что текло у меня из носа и изо рта, смешивалось в
однородную липкую кашу, которую я ловко размазывал по своей одежде, по
стулу и столу, а также по матери, когда Она оказывалась в досягаемости.

alt="0-22-5.jpg" width="301" height="236">

После ужина Она искупала меня и вытерла полотенцем,
которое я походя тоже вымазал соплями. И вот тут я решил, что уже хватит
"держаться молодцом", и начал хныкать.

А уж ныть и хныкать я умею. Главное, нужно найти подходящую
заунывно-пронзительную ноту и постараться тянуть ее, сколько возможно.
Я страдал очень убедительно. Отчаянно цеплялся за маму в надежде, что
Она не выдержит и даст мне грудь, но тут уж Она была непреклонна. Да чтобы
Ее белоснежная грудь вся покрылась струпьями из засохших соплей… Ни
за что на свете! Она уложила меня в кровать, и я взял еще более душераздирающую
ноту, а кроме того, внес в нытье усовершенствование – между всхлипываниями
я коротко, хрипло втягивал в себя воздух, чтобы создать впечатление, что
не могу дышать.

Это подействовало на Нее должным образом: Она страшно
взволновалась. Ну и конечно, всю ночь не могла сомкнуть глаз — боялась,
что я умру от удушья.

А вот я зато спал без задних ног.

alt="0-22-6.jpg" width="350" height="173">

День 13

Утром вся моя пижама, одеяло и простыня с подушкой
были подернуты ровным и липким слоем чуть подсохших соплей. Я вылез из
кроватки, проследовал в супружескую спальню и забрался к родителям в постель,
в результате чего их простыни, подушки, одеяла, пижамы и частично тела
тоже покрылись ровным и липким слоем свежих соплей.

Весь день мой нос работал, как заправская бетономешалка.

Кроме того, я изобрел новый фокус. Выглядит он так:
с громким фырканьем выстреливаешь из ноздри длинную-длинную соплю, одновременно
резко мотаешь головой – и сопля летит по комнате дугообразно, подобно
хлещущему кнуту.

Весь день я отрабатывал этот трюк, и к маминому возвращению
уже умел одним движением посылать сопли прямо на джинсы Джаггернаут с
расстояния двух метров. Неплохо, правда?

alt="0-22-7.jpg" width="515" height="126">

Мама принесла с собой пластиковый пакет на плечиках.
Ясное дело, это черный костюм вернулся из химчистки. Я впился в него вожделеющим
взглядом – прямо-таки жаждал поскорее употребить его по назначению…
В качестве мишени для метания соплей.

Чтобы избежать очередного припадка любви с моей стороны,
Джаггернаут постаралась смыться как можно быстрее, бормоча, что хочет
поскорее добраться до дому, потому как ей что-то сильно нездоровится.

Мама покормила меня, выкупала, положила в кровать
и обратилась ко мне с серьезной и проникновенной речью.

- Понимаешь, – сказала Она, – завтра утром у меня
очень важная деловая встреча, и сейчас я должна подготовиться к ней и
как следует поработать. Поэтому, пожалуйста, не мучай меня сегодня…
Ты ведь будешь хорошим мальчиком и заснешь спокойно, да, зайчик?

Ей-богу, ты как будто вчера со мной познакомилась,
мамочка. Неужели ты еще не поняла, что не стоит испытывать судьбу и задавать
мне провокационные вопросы?

alt="0-22-8.jpg" width="489" height="303">

День 14

Я спал очень хорошо и проснулся, услыхав, что Она
как раз встает с кровати. Определенно, Она собиралась воспользоваться
моментом и подготовиться к своей деловой встрече, потому что вчера, разумеется,
Ей этого сделать не удалось.

Выбора не было. Пришлось заводить нытье, пускаться
в слезы и разыгрывать приступы удушья. Естественно, ни о какой подготовке
не могло быть и речи.

Папа тоже иногда бывает не дурак. Поэтому Он постарался
уйти на работу пораньше. Не оглядываясь. Он пожелал Ей удачной встречи
и быстро выбежал вон. Так что Он не видел, как мама, поджидая Джаггернаут,
яростно мечется из угла в угол в своем свежевычищенном черном костюме.
И звонка Джаггернаут Он тоже не слышал… Старушка объяснила, что заразилась
от меня и сегодня не придет… И как мама кричала на нее по телефону,
и как потом по телефону же лебезила перед своим начальником и униженно
извинялась, что не сможет прийти на эту важную деловую встречу. Все этот
папочка пропустил… И только вечером Он смог увидеть Ее черный костюм,
который как будто побывал на фабрике по производству клея.

alt="0-22-9.jpg" width="453" height="301">

День 15

Мне гораздо лучше – по правде говоря, плохо-то мне
и не было. Но я не подаю виду.

Нет. Я по-прежнему ною и страдаю. К сожалению, сопли
начали подсыхать, однако я постараюсь как можно дольше имитировать насморк
с помощью слюней и бананового пюре.

Джаггернаут все еще больна. Моя легкая простуда в
ее случае превратилась в затяжную и тяжелую форму гриппа. Таким образом,
маме опять пришлось остаться дома. Несколько раз Ей звонил разгневанный
начальник, и Она, оправдываясь, объясняла, что это исключительный случай,
а вообще Она готова на все, на любую срочную работу; что нет. Она вовсе
не сиделка при ребенке, наоборот. Она каждую минуту старается посвятить
делу… Да, Она явно живет в придуманном мире.

Ко времени вечернего купания вид у Нее был довольно
неважный. Она едва дотянула до папиного прихода и, как только Он вошел,
рухнула в постель со словами, что у Нее ужасно болит голова и все тело.

Папе ничего не оставалось делать. Ему пришлось всю
ночь возиться с моим нытьем и припадками удушья. Уж ради Него я постарался
на всю катушку. 

alt="0-22-10.jpg" width="473" height="306">

День 18

Мама не может подняться. И шевельнуться тоже. У Нее
тяжелейший грипп. Джаггернаут тоже лежит в лежку, так что папе пришлось
остаться дома, чтобы приглядывать за мной.

Он позвонил на работу, чтобы сообщить об этом начальству,
и, как мне показалось, получил серьезный нагоняй. Его начальник, оказывается,
человек старой закалки, и концепция современного мужчины ему глубоко чужда.

Я чихал, кашлял, ныл и, насколько это возможно, старался
распускать сопли. К вечеру папочка падал с ног от усталости, кроме того,
ему стало сильно нездоровиться.

С милостью победителя в эту ночь я позволил им поспать.

День 20

Теперь Он лежит в лежку. Отлично: трех я уже свалил.

Присматривать за мной приехала Ее мамаша. Насморк
у меня совсем кончился, но я изо всех сил кашляю, чихаю, ною и липну ко
взрослым.

Папа убежден, что Ее мамаша меня избалует и испортит.
Это чистая правда – в ее присутствии я веду себя еще хуже, чем обычно.

Ее мамаша убеждена, что Он слишком серьезно относится
к своей болезни и привлекает к себе слишком много внимания. И вообще,
говорит она, давно известно, что мужчины не умеют болеть.

Кстати говоря, к вечеру и ей стало сильно нездоровиться.

alt="0-22-11.jpg" width="466" height="234">

День 21

Ее мамаша не смогла прийти – у нее грипп. Как и у
Него. Как и у Нее. И Джаггернаут звонила сказать, что все еще не поправилась.

Поэтому сегодня присматривать за мной явилась Его
мамаша. Моя мама убеждена, что свекровь меня испортит. Само собой, это
чистая правда. А Его мамаша, в свою очередь, убеждена, что моя мать относится
к болезни отца без должного сострадания. Он ведь всепа был такой болезненный
и ранимый, говорит она. Кроме того, она не слишком высокого мнения о чистоте
и порядке в нашей кухне.

alt="0-22-12.jpg" width="471" height="298">

Нечего и говорить, что к вечеру ей тоже сильно занездоровилось.

День 22

Его мамаша не смогла прийти, потому что заболела гриппом.
Так же, как Он. И как Она.

Между тем Джаггернаут пошла на поправку. Поэтому сегодня
она явилась на дежурство. К вечеру, правда, она снова несколько ослабла
и домой отправилась, шатаясь.

Что же касается меня, то я чувствую себя превосходно.
От болезни не осталось и следа.

Но знаете что? Я думаю, в ближайшее время все-таки
возможен небольшой рецидив.

двадцать третий месяц

Galina Kovalenko | Books Page

Октябрь 08, 2008 :: Автор - admin :: Рубрика- Рассказы ребёнка

alt="0-02-1.jpg" width="530" height="174">

Второй месяц

День 1

По-моему, Его намерения относительно Нее не вполне
добропорядочны.

Перед сном Она покормила меня в постели. Вообразив,
что я уже сплю, Он попытался примоститься к Ней поближе.

Я вышел из себя. В конце концов это же моя мать!

День 2

Сегодня Он отважился на вторую попытку.

Надо отдать Ей должное – Она не стала Его поощрять.
Наоборот, оттолкнула и раздраженно осведомилась, думает ли Он когда-нибудь
о другом.

Да, сказал Он, иногда Он думает и о другом, но – о
Господи! — это тянется месяцы и месяцы!

Ничего страшного, сказала Она. Доктор велел подождать,
хотя бы до осмотра. А до осмотра осталось всего десять дней, совсем немного.

Оскорбленный в лучших чувствах, Он вылез из постели
и мрачно побрел в гостиную, к бутылке виски. Судя по всему, у Него другое
представление о времени.

День 7

Опробовал новый способ плача. Он гораздо пронзительней,
а между криками надо трястись и всхлипывать.

alt="0-02-2.jpg" width="495" height="127">

Сработало. На Ее лице изобразилось знакомое безумие.

Я притворился, что умираю от голода, но, когда появилась
грудь, потерял к ней всякий интерес и зашелся в новоизобретенном плаче.

Она, конечно, помчалась за книгой и к Его приходу
с работы нашла, что искала – "колики".

Превосходно. Вот научное объяснение тому, что я маленький
негодник, и теперь я могу чудовищно себя вести с полным на то основанием.

День 10

Не нравится мне все это. Сегодня в спальне Она была
с Ним очень нежна.

Конечно, я немедленно положил этому конец – заорал
новым способом.

Всю ночь я симулировал колики. Не дал им даже десятиминутной
передышки.

Может, мне и не удалось заставить их перестать трогать
друг друга, но в одном могу быть уверен: они слишком устали, чтобы получить
от этого удовольствие.

День 11

Продолжаю в том же духе.

День 12

Прошло шесть недель после моего рождения, и Она отправилась
в больницу на осмотр. Мало того, что Она осмелилась не взять меня с собой.
Она еще и оставила меня со своей мамашей. Оскорбление за оскорблением.
Правда, пока Ее не было, я смог как следует выспаться, чтобы вечером быть
во всеоружии.

Вернулась Она к обеду. Она просто излучала красоту
и сексапильность (конечно, насколько это возможно в бюстгальтере для кормящих
матерей) и радостно сообщила, что "практически здорова".

alt="0-02-3.jpg" width="421" height="190">

Ее мамаша сказала, что рада это слышать, и смущенно
добавила, что кое-кого эта новость обрадует еще больше. Какая пошлость!
Надо скорее обдумать план действий.

Я начал орать, когда Он пришел с работы, и ручаюсь,
что весь вечер либо Он либо Она постоянно были со мной. Не думаю, что
им удалось воспользоваться Ее "практическим здоровьем", разве
что…

День 13

…с 3.14 до 3.17, когда я взял непродолжительный
тайм-аут и задремал. Но к тому времени они уже едва дышали.

День 15

Суббота. Приходили Ее родители. Они по-прежнему уверены,
что я как две капли воды похож на Нее во младенчестве. Принесли мне подарок.
Это такая штука, которая подвешивается к перилам кроватки. Если дернуть
за кольцо – что они продемонстрировали бессчетное число раз, – она начинает
играть мелодию популярной песенки .Дождь над моею головой".

Я, конечно, не снизойду до такой глупости.

alt="0-02-4.jpg" width="560" height="179">

Они опять спрашивали про крещение. День еще не назначен,
сказали мои родители.

Чем дольше он будет не назначен, тем лучше. Меня приводит
в ужас мысль, что жуткое имечко, которым меня нарекли, получит благословение
церкви.

День 16

Воскресенье. Приходили Его родители. Они по-прежнему
уверены, что я как две капли воды похож на Него во младенчестве. Они тоже
принесли мне подарок. Догадываетесь, какой?

Ну неужели они не могли выбрать хотя бы другую мелодию?

- У него точно нет такой? – беспокоились они.

- Ну что вы, конечно нет, большое спасибо, – по обыкновению
соврала Она.

Без разговоров о крестинах тоже не обошлось.

Кстати, я заметил любопытную вещь: мои родители никогда
не приглашают всех бабушек и дедушек вместе.

alt="0-02-5.jpg" width="527" height="220">

Мне это не нравится. Кажется, Она стала ко мне привыкать.
Она думала, что я сплю, а я подслушивал Ее разговор по телефону.

- О, мы с удовольствием придем к вам на ужин, – щебетала
Она. – Нет-нет, ребенок не помешает. Вечером он прекрасно спит. Мы принесем
его в корзине, поставим в спальне для гостей и спокойно отдохнем.

И еще Она имела наглость заявить:

- Ну и что с того, что у нас ребенок? Мы не собираемся
отказывать себе в прежних развлечениях!

Перчатка брошена. Вызов принят.

День 18

Я подумывал было о первой улыбке, но теперь вижу,
что они ее недостойны.

День 22

-уть было не сорвался сегодня после кормления, но
успел все-таки сдержать улыбку и быстро изобразил отрыжку.

alt="0-02-6.jpg" width="222" height="319">

День 23

Она опять лазила в книжку и вычитала, что ребенок
должен улыбнуться в начале второго месяца. Теперь они сходят с ума.

Они ужасно смешные, и мне стоит большого труда удерживать
непроизвольно расползающиеся губы.

alt="0-02-7.jpg" width="422" height="204">

День 25

Долгожданный парадный ужин. Должен признаться, это
был безоговорочный триумф.

Мой, разумеется.

Родители долго готовились, собирались. Она надела
новое платье, которое Он подарил Ей "за то, что ты так быстро вернула
прежнюю форму".

И в самом деле, к моему неудовольствию, Она похудела
довольно быстро. Утешаюсь мыслью, что бедра у Нее теперь всегда будут
шире, и потом эти растяжки на животе… Ну что ж, все это ради появления
новой жизни, верно?

В машине я притворялся спящим. Когда мы приехали,
они старались потихоньку пронести меня через холл и даже попросили хозяев
выключить свет.

Их друзья столпились вокруг моей корзины, восторженно
шепча, какой я миленький, и я подумал, что/надо пробудиться. Она заволновалась,
но я решил пока не накалять обстановку. Погулил немного, вздохнул, положил
пальчик в рот и мирно заснул.

- Ах, какой прелестный ребенок! – согласно закивали
вокруг.

Она оставила меня в спальне для гостей, прошептав
на прощание:

- А теперь мы дадим маме и папе немножко посидеть
со взрослыми и отдохнуть, да, зайчик? А когда вернемся домой, мамочка
нас вкусненько накормит, да?

alt="0-02-8.jpg" width="280" height="189">

Я сохранял спокойствие и ждал своего часа. Снизу доносился
звон .бокалов – там пили коктейли. Скоро я услышал шум шагов и оживленные
голоса. Они направлялись в столовую.

Теперь мой ход, подумал я, сосчитал до десяти и заорал.

Тут же вбежала Она и схватила меня на руки.

Конечно, я бы мог просимулировать колики, но решил
оставить их про запас.

Поэтому я закряхтел и стал тужиться. Наверное, подгузник,
да, мамочка?

Она понесла меня в ванную, сняла непромокаемые штанишки,
вытащила подгузник и изумилась – он был совсем сухой.

alt="0-02-9.jpg" width="398" height="174">

Главное в жизни – все делать вовремя, и, должен признаться,
в этом искусстве я преуспел. Быстрое покряхтывание, небольшое усилие –
и не только штанишки, но и Ее парадное платье получили по заслугам.

Прямо в цель! Но это еще цветочки. Увидите, что будет,
когда я перейду на твердую пищу.

alt="0-02-10.jpg" width="318" height="234">

Примерно так и прошел весь вечер. Меня укладывали
в корзину – я орал, брали на руки – тоже орал. Я тонко и умело изображал
тяжелую форму колик. Между делом изгадил три подгузника, не говоря уже
о попадавшейся на пути бесчисленной мягкой мебели.

Родители дотерпели до четверти десятого, собрали мои
пожитки и обратились в позорное бегство.

"Ну и что с того, что у нас ребенок!". Надеюсь,
теперь у вас надолго пропадет охота делать подобные заявления.

День 26

В припадке великодушия я сегодня первый раз улыбнулся.

Она была такая несчастная после вчерашней экзекуции,
что я не смог устоять. Но все ж таки подождал до Его прихода с работы.

Он был в дурном настроении. Вчера Ему наконец открылась
печальная истина, что мое появление не оставило без изменений их "общественную
жизнь", и сегодня Он не чувствовал особой нежности ни ко мне, ни
к бедняжке мамочке.

Поэтому, укладывая меня в кроватку, Она немного всплакнула,
и я не мог не утешить Ее долгожданной первой улыбкой.

Сперва Она ничего не поняла. Вздохнув, взяла меня
на руки и сказала:

- Мы хотим отрыгнуть, да, зайчик?

Я опять улыбнулся. Ноль внимания.

Чтобы как-то ускорить Ее безнадежно замедленную реакцию,
я сопроводил широкую улыбку радостным агуканьем, и рыбка наконец клюнула.

- Он улыбается! – не своим голосом закричала Она.
– Улыбается!

alt="0-02-11.jpg" width="366" height="147">

Со страшным грохотом Он взбежал вверх по лестнице
и влюбленно уставился на меня.

Я немедленно заорал.

Ты еще должен заслужить свою улыбку, папаша.

День 27

Улыбаюсь только Ей. Она очень горда. Он злится.

В некоторых видах шантажа я уже поднаторел. А теперь
вижу, что можно часами невинно развлекаться, настраивая их друг против
друга.

День 28

Проклятие! Я проспал. Нет никаких сомнений, что эти
полчаса свободы они использовали в своих гнусных целях. Когда им все же
пришлось взять меня в супружескую постель, они глупо ухмылялись, переглядывались
и хихикали.

Да, другого объяснения нет.

Но не беспокойтесь, они за это заплатили. Я заходился
в безутешном плаче, воротил морду от груди, а когда наконец согласился
сосать, то вцепился в сосок с таким остервенением, что Она теперь страдает
от невыносимой боли.

Извините-с! Не стоит забывать, что это все мое, и
за каждую пядь я буду бороться зубами и когтями.

Думаю, Она это уже прочувствовала.

alt="0-02-12.jpg" width="236" height="289">

третий месяц

Я-мама!!!

Октябрь 04, 2008 :: Автор - admin :: Рубрика- Заграничные рецепты

Курица Тандури новое!
(рецепт на 20 чел.)

Маринад: 0.5 л кислого йогурта (без вкусовых добавок),10 зубчиков
чеснока, 2 ч.л. тмина (10 милилитров), 1 ч.л. красного перца, 2
ч л соли, 75 грамм имбиря свежего (в Швеции он продается под названием
inefaera). Я кладу сухой на глазок, наверное 1-2 ч л.

Курица (3 разрезанные на 6-7 частей тушки или 20 окорочков)
Замариновать (на ночь в холодильнике или можно меньше). Все (и маринад)
переложить в глубокий противень, посыпать 2 ч л куркумы (gurkmeja)
(совсем не обязательно на вкус почти не влияет). Печь 40-50 минут
в температуре 180 градусов.

Когда я готовлю то обычно готовлю из одной курицы, но маринад делаю
все равно
для 3. Так она получается острее.

С наилучшими пожеланиями, Катя Кламан

Курица карри от Алина М.

Многие покупают приправы в магазине, но вкус вашего карри будет
несравненно тоньше и ароматнее, если вы сами приготовите смесь дома
(растерев специи в кофемолке). Эта смесь делается очень быстро.

Ингридиенты:
2 луковицы, крупно нарезанные
4 зубчика чеснока
1 ст.л. мелконарезанного имбиря
2 ст.л. воды
3/4 стакана топленого масла
1 ч.л. семян тмина (cumin)
2 маленьких цыпленка, разрезанных на части
1 ч.л. куркума (turmeric)
1/4 ч.л. кайеннского перца (красный перец)
1/2 ч.л. молотых семян кумина
1 ч.л. молотого кориандра
6 толченых зернышек кардамона
1 крупнотолченая палочка корицы
2 лавровых листа
щепотка тертого мускатного ореха
соль по вкусу

2 стакана сметаны или простого йогурта (желательно необезжиренного)

2 ст.л. миндаля, очищенного от шкурки и разрезанного на соломку

1 стакан порезанной кинзы

В блендере или кухонном комбайне доведите до консистенции пюре
лук, имбирь и 2 ч.л. воды.

В большой тяжелой 4-х литровой кастрюле или лучше всего — в чугунном
казане нагрейте топленое масло. Когда масло станет очень горячим,
добавьте семена кумина, постоянно мешая до тех пор, пока семена
не начнут шипеть и прыгать.

Добавьте пюре и продолжайте помешивать. Следите за тем, чтобы смесь
не пригорела, постоянно регулируя огонь. Мешать до тех пор, пока
пюре не станет золотистого цвета и пока оно хорошо не прожарится
и почти вся жидкость не испарится. На это обычно уходит 10 минут.

Положите курицу в казанок. Быстро обжарьте куриные части до получения
золотистой корочки (примерно пять минут). Постоянно переворачивайте
курицу, чтобы она не пригорела.

Добавьте тумерик, кайеннский перец, кумин, кориандр, кардамон,
корицу, лавровый лист, соль и мускатный орех, все это тщательно
перемешивая около минуты. Добавьте сметану или йогурт, постоянно
помешивая. Довести curry до кипения, снизить огонь до минимума,
плотно накрыть кастрюлю крышку и тушить 30 минут, до тех пор, пока
курица не станет абсолютно мягкой и не будет отставать от костей.

Прямо перед подачей на стол посыпьте все миндалем и кинзой. Есть
это блюдо следует горячим.

К нему можно подать рис, индийский хлеб с соусом из йогурта, огурцов
и мяты, чатни из манго и другие индийские гарниры.

Я-мама!!!

Октябрь 03, 2008 :: Автор - admin :: Рубрика- Печенье

Быстрый
торт Таня

Творожный торт
Творожный домик
Торт "Смайлик"
Торт "Пани Валевская"
Клюквенно-лимонный торт
Торт "Лиля"
Торт-безе с красной смородиной
Быстрый тортик
Торт Наталья Давыдова
Торт Иры Асташкевич
Черёмуховый торт
Торт “Мужской идеал”
Быстрый торт “Воздушный поцелуй”

Тирамису (очень вкусный и популярный итальянский
торт) новое!

2 пачки печенья "Дамские пальчики" (или любое другое
бисквитное)
1 пачка сливочного сыра Филадельфия (cream cheese)
4 яйца
1/2 стакана сахара
Стеклянная посудина или десертные вазочки

Большая и широкая чашка очень крепкого кофе готового чёрного (например,
Эспрессо)
1 ст. л. ликёра или коньяка

Смешать ликёр с кофе. Желтки растереть с сахаром.. Белки взбить
до крепкой пены. В миске смешать сливочный сыр, желтки с сахаром,
и осторожно вбить белки.

Быстро окунуть каждое печенье в кофейную смесь и сразу выкладывать
на дно вазы, залить кремом. И так несколько слоёв. Накрыть плёнкой
и убрать в холодильник на 8-12 часов. Перед подачей на стол посыпать
несладким какао-порошком или тёртым шоколадом, можно украсить орехами.

Колбаса из ирисок новое!

Ириски-100г
Масло сливочное-200г
Кукурузные палочки на глаз.

Растопить в микроволновке или на водяной бане ириски, добавить
масло. Кукурузные палочки слегка поломать если очень крупные. Палочек
добавить столько, чтобы из густой массы можно было скатать колбаску,
которую завернуть в полиэтиленовую пленку или фольгу, часа на 2
положить в морозилку, потом есть, нарезая на кусочки. Можно в колбаску
не катать а сделать шарики.


Шоколадная колбаса 1 новое!


3-5 грецких орехов
400 гр печенья (или 1 кг)
1 ст. сахара (или 2,5 стакана)
200 гр маргарина сливочного (или 2 пачки)
3 стол. ложки какао (или 7 ложек)
1 (или 2 яйца)
4 стол. ложки молока (или 10)
Пергаментная бумага для чехла или просто плотная бумага.


Приготовление:
Разломать печенье на мелкие кусочки, уложить в миску и отставить.
В кастрюльке размешать какао, сахар, влить молоко и все это опять
размешать, положить маргарин кусочками (можно вместо маргарина использовать
сливочное масло). Поставить на огонь, помешивая все время, чтобы
какао не подгорело. Довести до кипения и снять. Немного остудить,
минут 5-10. В это время взбить отдельно белок и желток и медленно
влить в эту массу. Затем всю эту массу влить в печенье с орехами,
хорошо размешать. Разложить лист бумаги на край стола, выложить
массу и заворачивать, плотно придерживая края. Один край завязать,
поставить на него и ложкой дополнять и уплотнять. Завязать 2-й край,
положить в холодное место.


ПС Записан со слов бабушки автора 20 лет назад


Шоколадная колбаса 2 новое!


Растопить масло сливочное примерно пачку 200 гр., но можно и меньше,
если не хотите слишком жирно + 1 банка сгущенки + 1-2 ложки какао-пророшка
(размешать в сгущенке) или , что проще 1 банка какао-сгущенки +
пачка печенья (300 гр)

Торт "Пани Валевская"

Для безе: 10 белков, 2 стакана сахара. Для медовых коржей: 100г
маргарина, 1 стакан сахара, 1 яйцо, 2 ст.л. меда, 2 ст.л. сметаны,
0,5 ч.л. гашеной соды, 3 стакана муки, цедра 1 лимона. Для крема:
1 стакан молока, 10 желтков, 1 стакан сахара, пакетик ванильного
сахара, 350-400г сливочного масла, 1 стакан ядер грецких орехов.

Взбить белки с сахаром, выпечь безешки, выкладывая их чайной ложкой
на противень. 10 минут подержать в нагретой до 150 градусов духовке
до легкого пожелтения, затем снизить температуру до 100 градусов
и подсушивать часа 2, оставив потом в духовке до полного остывания.
Получается примерно 90 штук. За 1 раз, пожалуй, все высушить не
получится, лучше за 2 раза.

Медовые коржи: растереть яйцо с остальными ингредиентами, потом
добавить муку. Выпечь три коржа.

Крем: молоко довести до кипения в железной кастрюльке с сахаром,
снять с огня, взбивая, ввести желтки до загустения (постоянно помешивая),
но не кипятить! По желанию добавить орехи или какао (можно добавки
ввести в половину крема).

Сборка: уложить первый медовый корж, смазать его кремом. Выложить
поверх крема рядок безе, не смазывая их кремом, выложить еще рядок
безе. Второй корж намазать кремом и перевернуть его на безешки кремом
вниз. Смазать сверху кремом. Еще уложить два слоя безешек, смазать
оставшийся корж кремом, опять же перевернуть его кремом вниз на
безе, смазать оставшимся кремом сверху и с боков. Выложить верх
и бока самыми красивыми безешками. Крема не жалеть!

Клюквенно-лимонный торт

ТЕСТО: 200г размягченного (не растопленного!) маргарина, 200г сметаны,
3 желтка, 1 ст. сахара, 0,5 ч.л. гашеной соды, 2,5 ст. муки. НАЧИНКА:
1 ст. клюквы и 1 лимон без косточек, но с кожурой пропустить через
мясорубку, добавить 1 ст. сахара (если нет лимона, можно взять 2
ст. клюквы); 3 белка взбить в крепкую пену с 0,5 ст. сахара. Сделать
тесто. По консистенции оно должно быть таким, чтобы немного липло
к рукам. Испечь три коржа (чтобы тесто не прилипало к рукам, когда
его разминаешь в форме, руки смачивать холодной водой). Остывшие
коржи переслоить следующим образом: 1-й корж смазать сначала взбитыми
белками, затем – клюквенно-линмонной начинкой, положить 2-й корж,
смазать его также, а 3-й корж сначала покрыть клюквенной начинкой,
а сверху торт аккуратно обмазать взбитыми белками. Украсить торт
можно крупными ягодами клюквы. Дать постоять при комнатной температуре
8-12 часов.

Торт "Лиля"

Тесто: 8 яиц ,2 стакана сахара ,2 стакана муки Пропитка: 2 зеленых
яблока ,2 апельсина ,1 лимон ,4 ст.л. ликера Куантро или 2 ст.л.
коньяка ,сахар по вкусу Крем: 200г масла ,1 банка сгущенки Украшение
2 банана ,3 киви Бисквит: Отделить желтки. Белки взбить с сахаром,
затем по одному класть желтки и взбивать миксером (именно так),
затем добавлять и размешивать ЛОЖКОЙ (!) муку. Кастрюлю (десятилитровую,
или с очень широким дном) нагреть (но не слишком), смазать маслом,
на дно положить пергаментный кружок). Выложить тесто, накрыть плотно
крышкой, завернутой в полотенце. Печь наверху на рассекателе на
среднем огне 50-60 минут. Тесто очень поднимется, готовность проверять
лучиной, от краев отделить ножом, вынуть, перевернув на крышку.
Разрезать на 3 коржа, два одинаковых, а третий-верхний чуть тоньше.
Выясненные обязательные условия: 1. Яйца очень свежие, охлажденные
2. Сахарный песок не слишком крупный, но и не слишком мелкий (тем
более не пудра) 3. Желтки вводить миксером по одному во взбитые
белки 4. Муку ложкой. 5. Рассекатель (на электрической плите наверное
дно кастрюли должно быть очень ровным).

Коржи (все три) намазать пропиткой – все фрукты очистить от кожуры,
смолоть на мясорубке, добавить сахар и ликер. Затем намазать кремом.
Держать ночь в холоде. Украсить бордюром из кружков банана (сбрызнуть
лимоном) и долек киви.

Торт-безе с красной смородиной

250г маргарина, 220г сахара, 2 яйца, 3 желтка, щепотка соли, 0,5
ч.л. гашеной соды или 1 пакетик разрыхлителя, 400г муки, 100г крахмала,
1/16-1/8 литра молока, 100г лесных орехов (можно и грецких) Для
начинки: 1 кг смородины, 3 белка, 150г сахара

Маргарин растереть и взбить с сахаром до пышности. добавить в массу
яйца, желтки, соль и все вместе как следует перемешать (желательно
миксером, но можно и ложкой). Ввести соду, перемешать, потом – просеянную
муку+крахмал попеременно с молоком. продолжая тщательно размешивать.
Крупно порубить орехи, слегка обжарить (лучше без масла на тефлоне)
для усиления аромата. Перемешать. Противень хорошо смазать жиром
и обсыпать панировочными сухарями (кстати, пирог получается далеко
не маленьким, учтите). Нагреть духовку до 200 гр. Выложить тесто
на противень. Ягоды постепенно, при комнатной температуре, разморозить,
откинуть на сито, пусть стечет лишняя влага. Если ягоды свежие,
просто очистить, вымыть, обсушить на сите. Если ягоды с куста, просто
высыпать на тесто, если размороженные, тесто надо слегка припудрить
панировочными сухарями или манкой, чтобы тесто под ягодами не было
слишком влажным. Печь 30 минут на средней планке. Вынуть торт, температуру
в печи снизить до 150 гр Пока температура снижается, взбить белки
в крутую пену, ближе к концу взбивания постепенно ввести сахар.
Равномерно распределить взбитые белки по поверхности пирога, на
смородине. Выпекать в духовке еще минут 10-15. Немного остудить
и разрезать на порции. А я резала остывшим, чтобы гости сначала
полюбовались, какой он красивый:-)) Примечание: когда неровная поверхность
торта, уже покрытая безе, начнет темнеть слегка, это означает, что
безе пропеклось до готовности.

Торт "Наталья Давыдова"

Главное, что тут не надо печь.За основу торта берется зефир, режете
его вдоль (смочите нож в воде что бы не прилипал к зефиру) укладываете
кругляши на блюдо, затем также укладываете разрезанные ягоды и слой
взбитых сливок.Затем опять зефир, ягоды ,сливки. Слоев может быть
сколь угодно. Верхушку торта украшаете ягодами и ненадолго это вот
призведение подержите в холоде.Приятного аппетита :)

"Быстрый тортик" от Викусика

Покупаем коржи (бисквит), 2 баночки черничного лианозовского йогурта
(250гр), пачка такого же формата сметаны (15%). Здесь главное крем-
взбить миксером йогурт и сметану. туда добавить желатин(предватирельно
замочить полстоловой ложки желатина в примерно 80 гр воды, и минут
через 40 поставить на слабый огонь, доводя до однородной массы,
остудить до момента начала застывания) и продолжать взбивать. Недолго.
Туда вкусно добавить толченых грецких орехов (только не очень мелко,
а то чувствоваться не будут:) Потом берем промазываем коржи этой
вкусняткой, на верхний слой я всегда кладу какие-нить фрукты- то
режу клубнику, то киви, можно еще что-нибудь. И в холодильник. Желе
быстро схватится- и можно кушать! Просто пальчики оближешь!!:)

Дополнение к "Быстрому тортику" от Елены И:

Можно приготовить все тоже самое, но с разными вариантами: например,
взять ананасовый йогурт, а коржи пропитать ромом "Малибу",
и между слоями еще и тоненький слой ананасов положить. Или взять
шоколадный йогурт или десерт, а коржи пропитать ликером типа "Бэйлиз"
или …вылетело из головы название шоколадного:), а сверху украсить
шоколадными листиками и миндальной стружкой. Все варианты не раз
опробированы и съедены без остатка с урчанием.

Торт от Иры Асташкевич

1. Печется бисквит – 5 яиц (холодных) миксером взбиваются со стаканом
сахара в крепкую, почти белую пену. В эту смесь добавляется (можно
миксером же только на самом медленном режиме или просто ложкой)
стакан муки. Жидкое тесто выливается в предварительно смазанную
маслом форму и выпекается до готовности (я пеку где-то на 375 Ф)
– готовность определяют – сначала запах, который наполняет кухню,
а потом спичка, которая должна остаться сухой при протыкании коржа.
Бисквит вынимаем из духовки, прикрываем полотенцем и даем остыть.
2. ЗАРАНЕЕ пакет мороженных фруктов (именно мороженные лучше – малина
или клубника или и то и другое) засыпается сахаром – не надо много
– просто присыпьте и ставиться размораживаться в холодильник. 3.
Делаем промочку – в принципе можно промочить, чем угодно, но я делаю
вот что – сливаем всю жидкость (и остатки не впитавшегося сахара)
из размороженных ягод в кастрюльку, туда же выжимаю сок поллимона,
туда же добавляю еще какой-нибудь жидкий компонент (типа сока из-под
консервированной вишни) и пару крышечек лилера «Айриш Мист» – далее
все это доводиться до кипения, но не кипятиться. Цель этой процедуры
– выпарить алкоголь. В принципе с промочкой можно импровизировать,
но она должна быть не сильно сладкой и чуть терпкой, и ее должно
быть много. 4. Разрезаем корж пополам и обе половины обильно смачиваем
пропиткой. Удобно это делать кисточкой. 5. Взбиваем сливки, сахара
кладу опять же немного и на глазок, стабилизаторы не люблю. Зато
всегда добавляю чуть-чуть ванили. Сливки тоже беру на глаз – если
получилось больше, то можно съесть отдельно. 6. Сборка – корж-все
ягоды-свержу меньшая часть сливот – корж и все замазать сливками.
Украсить свежими ягодами. 7. Если хватит сил, то дать отстояться,
а потом съесть.
Главное – все очень быстро и ребенок может посильно учавствовать
в процессе – мой например жужжит хором вместе с миксером. Приятного
аппетита!

Черёмуховый торт от Ксаны

Вам понадобится: 1 ст. сметаны 1 ст. сахара 1 ст. молотой черёмухи
1 ст. муки 1 ч. л. соды гаш. уксусом 2 яйца 50 г. слив. масла растопить

Для крема: 2 ст. сметаны 1 ст. сахара

Приготовление: Купить черемуху можно в аптеке. Помолоть на кофемолке
или в комбайне. Раньше плоды черемухи были мягкие, и косточки почти
не было, а сейчас придется просеять от косточек, которые не перемололись
через ситечко для муки. Стакан этой перемолотой черёмухи залить
сметаной и оставить на 2 часа. Выпечь тесто и разрезать на 2 части.
Сделать крем и промазать коржи. Дать пропитаться перед тем как кушать.
Верхний слой также промазать кремом и сверху посыпать крупно наструганным
на терке темным шоколадом. Шоколад предварительно подержать в морозилке.
Торт перед сьеданием тоже на 15 минут в холодильник. Вкуснятина!!!!

Торт “Мужской идеал” от Ольги
Ч. (Ольга и Я)

3 яйца, 1.5 ст. сахара, 3 ст.л. мёда, 8-10 ст.л. коньяка (или
настойки любой), 100 г. сметаны, 1 ч.л. соды, 200 г. сливочного
масла, 1-1.5 ст. очищенных грецких орехов, 1 б. сгущенного молока,
2.5 ст. муки, 50-100 г. плиточного шоколада, щепотка ванили. Яйца
взбить с сахарным песком, добавить мёд, 3 ст.л. коньяка, сметану,
соду, ваниль, муку и замесить тесто. Испечь три коржа, закапать
их оставшимся коньяком, промазать кремом. Верхний корж украсить
тертым шоколадом. Торт выдержать сутки. Приготовление крема: Банку
сгущенного молока варить 1.5 часа. Сливочное масло взбить добела
и небольшими порциями подмешать сваренное сгущенное молоко. Добавить
пропущенные через мясорубку орехи. Тщательно вымешать.

Быстрый торт “Воздушный поцелуй” от
Ольги Ч. (Ольга и Я)

Тесто: 1 б. сгущенного молока, 2 яйца, 1 ч.л. соды 1 ст. муки.
Для крема: 200 г. сметаны, 6 ст.л. сахара. Для украшения тертый
орех, дольки фруктов. Все ингредиенты теста смешать. Получившееся
(жидкое) тесто половником разливать в форму, смазанную сливочным
маслом (толщина теста приблизительно как на блин). Горячие коржи
смазать кремом, можно прокладывать между коржами тонкие дольки фруктов.
Верх торта украсить орехом, фруктами. Тает во рту!

 

Я-мама!!!

Октябрь 01, 2008 :: Автор - admin :: Рубрика- Равлечения

Что происходит морфологически? Рост головного мозга и коры, образование
связей. Процесс накопления информации.
При воспитании ребенка необходимо вписаться в генетическую линию
развития.
Очень развиты исследовательский интерес и познавательное поведение.

1.Основы культуры. Все вещи окружающей среды, как работают, из
чего состоят, как ломаются.

2. Узнает иерархию группы, взаимоотношения между родственниками,
свой-свой, свой – чужой.

3. Небо? Что там? Земля? Что на ней?
Вот "оно" есть и какое "оно"? – его принцип
изучения. Изучает предмет или явление до тех пор, пока в голове
не сложится представление о нем, потом переходит к следующему. Хорошо
усваивает ботанику, названия животных, все то, что вокруг него,
там, где он живет.
Интересуют атмосферные явления, как то, в чем мы живем. Информация
не нужная ребенку не воспринимается. Позиция изучения – где я живу
и чем я буду пользоваться.
Родной язык – привязка к месту.

4. Развивается сердечно-сосудистая система и формируется сосудистая
сеть. Качество развития зависит от двигательной активности ребенка,
чем больше движений, тем лучше.
Прыгает , бегает, лазает.

5. Поддерживающее окружение – должно быть полное впечатление о
надежности мамы и окружающего мира. Это необходимо для нормального
встраивания в социум.
Необходимо поддерживать веру в то, что ребенок самый хороший, лучший,
замечательный. До 3 лет ребенок все делает замечательно! Ругать
ребенка нельзя ! Запреты и т.п. после 3-3,5 лет. Не ругаем!  Не
наказываем! Смысл наказания не доступен ! То, что нельзя, должно
быть недостижимо физически!.

6. Развитие стоп и ладоней. “Дополнительные глаза”.

1 год 1 месяц      

Моторное развитие.

Появляется уверенность в движениях, реже падает. Не проявляет
нерешительности, когда залезает куда-нибудь. Не нужна опора. Редко
балансирует. Сокращаются перемещения на четвереньках. Улучшаются
мелкие движения пальцев рук. Уверенно берет предметы, мелкие предметы.
Тычет пальцем. Расковыривает дырочки, пальцы засовывает в щели.
Начинает мотать головой – активно развивается вестибулярный аппарат.

Освоение пространства.

Второй уровень квартиры – поверхности 50-60 см от пола ( стулья,
столы, кресла, диваны ). Когда их освоит, начинает использовать
как подставки. Может добраться до третьего уровня, но не может спуститься.
Сразу снимать, как только просит.
“ Маленькое бедствие” – все делает очень быстро, огорчается, когда
нельзя восстановить разбитое и разломанное.

Психоэмоциональное и интеллектуальное развитие.

“Прячет спину “при опасности ( поворачивается спиной к стене,
пятится назад, прижимается спиной к маме).

Познавательное поведение. Все  ощупывают, пробуют и бросают
на пол. Бросают и смотрят, что будет. Предметы должны быть разные.
Интересуется содержимым всех шкафов и ящиков. То, что нельзя трогать
и доставать должно быть физически не достижимо.
Освоение пространства, как мира. Важно находиться в одном
и том же месте (дом, дача, квартира бабушки у которой бывает часто,
не более трех мест). Формирование представления о реальности пространства
задерживается, если ребенок часто ездит в гости, переезжает. Каждый
раз  при пробуждении у ребенка происходит идентификация себя и окружающего
пространства. Если просыпается в другом месте, рядом должна быть
мама обязательно. При необходимости переезда нельзя выносить из
дома спящего ребенка, он должен уснуть в дороге. Длинную дорогу
переносят тяжело, необходимо множество занятий.         
Речевое развитие. +1 – 2 слова, есть активный и пассивный
словарь. Активный – говорит  и называет, м.б. условные звуки, жестовая
речь. Пассивный – понятия которыми пользуется, не называя их. Как
понимает речь? Ребенок понимает все бытовые понятия, все, о чем
говорят. Просьбы понимает и выполняет.  “Покажи коровку” – покажет
зайчика, но не потому, что не знает, что такое коровка, а по тому,
что зайчик ему больше нравиться. Такая логика ответов примерно до
1,5 лет. “Нет “ и “да “ не означают согласие или не согласие.
Интеллектуальное развитие. Знает понятия – горячо, холодно,
мягкое, твердое, колючее, сухое, мокрое. Знает число, которое состоит
из числа членов его семьи и умеет считать в пределах этого числа
( обычно от 10 до 100-120 ). В семью входят родственники и домашние
животные. Делит семью на множества, знает общее число, число множеств,
множества складываются и вычитаются, сложение и вычитание в пределах
множества. Знает иерархию между множествами и в пределах множества.
Функции между родственниками должны быть четко распределены. Каждый
должен делать какое-нибудь только свое дело.
Психоэмоциональное развитие. Стериотипы поведения взрослых
перенимают, как штампы, как форму поведения. Не понимает боль другого
человека и другого существа. Нет сочувствия, оно формируется постепенно,
как форма поведения, при наблюдении за поведением окружающих. (Полностью
формируется к 12 годам). То, что направлено на ребенка, не воспринимается
им, как  форма поведения.  Ребенок должен быть свидетелем, когда
жалеют кого-то.   Чувства вины у ребенка нет. Если он кого-то укусил,
надо жалеть укушенного, не говорить ребенку, что он плохой.
Полноценность и самодостаточность. Ребенок должен быть уверен,
что он очень хороший, очень красивый, все его действия замечательны
и достойны восхищения.

Роли мамы и папы.

Мама- функция защиты, держит мир, к маме бежит спасаться ( и к
бабушке тоже), функция судьи в домашних разборках, только мама принимает
решения. Папа дома должен подчиняться решению мамы.  Наказывать
может только мама (представление ребенка о роли мама-папа).
Папа – решения за пределами дома. Приносит в дом. Регулирует отношения
свой-чужой. (Справедливость между своими восстанавливает только
мама!). Мама в любые конфликты вне дома вступать не должна.
Бабушка – функция защиты, как у мамы.
Дедушка – функция защиты, как у папы, вне дома, задача – поделки,
вместе строить – функция создателя.

Запреты – от мамы исходить не должны. Если запрет необходим,
то это должно быть физически невозможно сделать (достать Луну).
Папа должен спасать, не должен запрещать и “качать права”.

Наказания  – ругать и наказывать нельзя, т.к. нет состава
преступления. Если мама наказывает или ругает ребенка, то в его
представлении рушится мир, поведение мамы почему-то изменилось.
Причины этого изменения для понимания ребенка не доступны.

Основные меры воспитания – уговоры и переключение внимания.
Если поведение ребенка легализовано, то это хорошо получается. Необходима
изобретательность. Нравится прислушиваться, тишина, негромкие звуки,
на это лучше откликается, чем на что-то громкое. (Искать мышку под
диваном).

Игры и игрушки. Посуда, кухонная утварь, книжки, компьютеры,
телефон и другие предметы взрослых. Играют в догонялки и прятки.
Любят играть со старшими детьми. Любят, когда подкидывают в воздух,
ладушки, поехали-поехали, бодаться, купаться (может заниматься самозакаливанием
– открывает кран с холодной водой).

Сон. Уже делятся на жаворонков  и совят (засыпают на ночь
с 20 до 22 часов или  с 22 до 1 часа соответственно). Ночной сон 
9-11 часов. Ночные высаживания  2 раза :  1 раз через 1-2 часа после
засыпания,  2 раз в 3-4 утра (редко в 5 утра).
Утром встают жаворонки в 6-9 часов утра, совы в 10-12.
Сон связан с фазами Луны, впечатлениями дня, переживаемыми сновидениями,
состоянием здоровья, обилием питья и качеством пищи, присутствием
мамы рядом. 1 раз в месяц может спать очень долго, 13-14 часов.
Дневной сон 1-2 раза, должен просыпаться в хорошем настроении, если
капризничает, приложить еще на чуть-чуть. Продолжительность дневного
сна  1,5-2 часа, если спит 1 раз, а если два раза, то первый раз
1,5-2 часа, а второй не более 50 минут.
Суммарный сон за сутки 12 часов.
Если очень продолжительный дневной сон – собрался заболеть.
Существует ритуал пробуждения – любят поваляться, потом делают обход
и т.д. Очень консервативен, не надо торопить. Ритуал отхода ко сну.
Будить не нужно!

Питание. После года грудные кормления в основном ночью
с 4 до 8 утра (может быть почти непрерывное сосание или с перерывами
на глубокий сон).  Днем может прикладываться мало, чисто символически,
для чувства уверенности или комфорта, для кормления 1 –2 раза. Для
ребенка сосание груди и еда со стола разные вещи. Еда со стола –
копирует взрослых, пытается наедаться.
Организация еды: Стремится сидеть за столом, как взрослые,
на таком же стуле, с теми же приборами. Во время еды всё разбрасывают,
пытаются есть ложкой, вилкой, берут рукой, кладут в ложку, насаживают
на вилку, едят руками.
Может наедаться сам. Если не наедается, устает бороться с едой,
тогда можно докормить. Важна самостоятельность малыша, нельзя замещать
его действия своими. Для малыша должен быть интересен процесс поглощения
еды. Не отвлекать его игрушками, книжками, телевизором и прочим!

Во время еды должны двигаться. Малыш подбегает к маме, съедает кусочек
или ложку чего-нибудь, отбегает и возвращается за следующей.    

Естественные отправления.
Все, что связано с естественными отправлениями, связано с развитием
сексуального поведения. Учится контролировать. Для ребенка важно
выяснить,  как это происходит. Хочет все делать сам  и там, где
считает нужным. Важно не мешать, не ругать.
Ночные мочеиспускания контролируемые. Мочеиспускание может быть
случайное в зависимости от фазы Луны (один раз в месяц), и других
атмосферных явлений. [Полный контроль за функцией к 3 годам, даже
когда болен]. В чужих  местах  не писает, терпит до дома, до подхода
к дому (места уже свои), может терпеть 6 –10 часов. Какать может
стоя (1г.1м.).

1 год 2 месяца

Моторное развитие. Все тоже маленькое бедствие. Хорошо
подтягивается на руках, взбирается на все. Возрастает темп ходьбы.
Осваивает спуск со стула. Иногда зависает на краю стула – надо показать
ножке, где пол.

Освоение пространства. Знает  название и расположение всех
комнат и мебели  в квартире, доме (во дворе – всех построек) и все
предметы, которые могут лежать там. Очень хорошо знает, где расположены
области неисследованного  пространства,  и  старается  обязательно 
выяснить,  что  там. ( Если эти области должны остаться неисследованными,
то малыша необходимо переключать, сделать области физически недоступными.)
Необходимо оберегать в тех местах, где проявление познавательского
интереса может плохо закончиться. Изучает свойства предметов, подвижность
предметов. Изучает свойства воды – жидкость, течет, можно бултыхаться,
булькать, купаться.

Психоэмоциональное развитие и интеллект. Перестает сосать
руки, тащить в рот предметы, лизать. Проявляет настойчивость, ругается,
если что-то делают по его мнению неправильно. Перестает ощупывать
лица взрослых.  Целуется, проявляет нежность.

Речевое развитие. Порывается что-то сказать, сообщить впечатления,
большое желание что-то сказать. В этом возрасте может прибавить
10 слов к активному запасу или может сказать первое слово. Если
ребенок молчит, но у него нормальный пассивный словарь, он может
заговорить в три года и это тоже норма. Не понимает смысла распространенных
предложений. Простую речь понимает очень хорошо. Просьбы выражает
криком, т.к. не способен регулировать громкость речи. Очень выразительны
жесты, их трудно не понять.

Книги и чтение. Некоторых не интересуют вообще. Интересно
уже не рвать, а рассматривать. С удовольствием слушают 4х строчные
стишки.

Подражательное поведение. Учится вытирать после себя лужицы.
С пристрастием следит, если что-то сделали за него, надо все вернуть
и сделать правильно ему самому. Участвует в уборке, вытирает пыль,
стирает  в ручную и в стиральной машине. Сознательно подражает действиям
взрослых. Жестовые стереотипы. Набирает форму поведения из поведения
взрослых. Очень консервативны. Если сохраняет нежелательную форму
поведения – с ней придется бороться много лет. Поэтому, если ребенок
впервые демонстрирует нежелательную форму поведения, на нее не надо
отвечать, должно быть ясно, что такие действия к результату не приводят.

Самодостаточность и место в иерархии. Самодостаточное и
целостное существо. Отстаивает себя как личность.

Питание. Дробные приемы пищи по чуть-чуть! Способен жевать
почти постоянно! Режима питания быть не должно! На 4 разовое питание
выходят к 3 годам. В 1год 1 месяц можно выделить 4 основных приема
пищи, когда ест немножко большие порции, чем обычно: завтрак через
30минут – 1 час после пробуждения, перед дневным сном полдник, после
сна -  обед, ужин – перед сном. Голодным спать не должен и не будет.

МАМА – ПАПА         РЕБЕНОК (отдельно)
РЕБЕНОК(вместе с мамой)

Бабушка – грандмама  (подчиненная, менее динамичная, функция защиты)

Дети (до 12 лет) – подчиненные:  в этой группе малыш может вести
себя как мама, распоряжаться, наводить справедливость, с его точки
зрения. В этом случае старшие дети должны звать маму или отнести
малыша к маме.  Последнее слово только за мамой.

Подростки – отдельная группа, с точки зрения малыша, находиться
в доме не должны, относится к ним с опаской, при необходимости от
них спасает папа (т.к. его функция – защита вне дома).

Когда делает что-то впервые – оценивает реакцию взрослых. Делает
что-то, чтобы вызвать реакцию. Необходимо для выработки ориентиров.
Если реакция понравилась действие будет повторено. Реакция должна
быть нейтральной! Без оценки личности! Если поколебать самоуверенность,
будет что-то предпринимать, чтобы его похвалили, вернули уверенность. 
К этому возрасту знает все запреты. Добытый предмет прячет за спину
и пятится. Чтобы не приходилось отбирать, не должно быть запретов
и должна быть физическая недостижимость.
Способен выполнять просьбы и поручения. Кладут вещи на место. Приносят
– уносят. Необходимый предмет приносит с третьей попытки не потому,
что бестолковый, а потому, что первые два предмета больше нравятся.
Выполняет просьбы не обращенные лично к нему. Демонстрируют нужность.
Хохочут, когда что-то получилось. Ковыряют пальцем в носу, перестанут,
когда наковыряются. Не должно быть неадекватной реакции!

Физиологические  явления и уход. Может отказаться от молочных
продуктов. Вообще избирательно относится к продуктам, может быть
категорический отказ от некоторых. Если настаивать, то не будут
есть никогда. Пристрастие к сладостям, в этом возрасте необходимо
для развития ЦНС (повышенная потребность в глюкозе). После сладкого
спокойно едят другую пищу. Любят мясные продукты, копчености (лучше
домашнего копчения). Любят острое (чеснок, лук, пряности), могут
есть соль, лимон.
Мочеиспускание и дефекация. Показывает, где сделал лужицу
или кучку. Если спросить, пойдет и покажет.

1 год 3 месяца.

Моторное развитие – бегают по кругу, кружатся (развитие
вестибулярного анализатора), необходимо прикрывать углы.

Психоэмоциональное и интеллектуальное развитие. Начинает
рисовать, проверяет, что как пишет. Удобнее всего  – большой лист
на полу, чтобы мог сесть на лист. Краски – пищевые красители, т.к.
пробуют на вкус. Можно давать кисточку, в начале рисует кисточкой,
потом откладывает, рисует руками и ногами. Давать один цвет, краски
менять, постепенно выберет любимые цвета.
Появляется оправдательное поведение (если застают за тем, что делать
нельзя, делает вид, что он тут не при чем).
Быстрая ориентация после пробуждения.
Продолжают совершать запрещенные действия для проверки поведения
окружающих, такие проверки носят более упорядоченный характер.

Познавательное поведение. Вода булькает, набирают и выпускают,
выливают. Пьют воду из ванны, сосут губку, щетку. Малыш делиться
своими открытиями, его радость необходимо поддерживать.

Речевое развитие. Активно исследует рот, щупает руками
(подготовка к произнесению слов). Общение – зовет с собой, ведет,
взявшись за юбку, брючину. Перестают намеренно рвать книжки. 
Поведение исследования: следует за мамой, осознанно и деловито,
играет рядом с мамой. Бегает с мамой в туалет.

Мочеиспускание и дефекация. Если хочет покакать, то позволяет
себя высадить на горшок. Писает самостоятельно, предпочитает на
мягкое, писает и смотрит, как.

1 год 4 месяца.

Моторное развитие. Продолжает кружиться вокруг своей оси,
ходит на пальчиках.

Психоэмоциональное и интеллектуальное развитие. Вытирают
руки, если испачкаются, моют руки. Любовь к порядку, возмущаются,
если что-то не на месте. Требуют, чтобы подняли высоко для обзора.
Формы поведения перенимают те, которые не видели раньше. Выполняют
70% просьб взрослых. Очень правильные.

Уход и питание
Перестает есть все подряд вместе с мамой. Отказывается пробовать
новое. Если видит, как это ест мама, то может попробовать, дня через
три. Может захотеть попробовать, если что-то новое ест ребенок чуть
старший и пытается спрятаться.
Начинает пить много воды. Запивает еду водой. Едят что-то одно,
пока не наедаются.
Мочеиспускание – случаются единичные непроизвольные мочеиспускания
во время сна (зависят от фазы Луны, изменения атмосферного давления,
а также, когда заболевает, много выпьет перед сном.). Начинают бить
рукой наотмашь. Не допускать неадекватной реакции! Надо уворачиваться,
снимать с рук, говорить – “мне больно”.

1 год 5 месяцев.

Моторное развитие. Осваивает ступеньки, носит за собой
подставку для доставания выключателей, полочек и т.п. Двигает стулья.
Кружится, вертит головой, ходит на цыпочках.

Психоэмоциональное и интеллектуальное развитие. В этом
возрасте может быть взрыв речевого развития. Прибавляет по 5-10
слов в неделю. Смешно и картинно обижается. Выбирает способ демонстрации
обиды (обычно, как мама) и обижается и ждет ответную реакцию.   
Бьют по лицу и щипаются. Спустить с рук. Опасается страшилок, появляется
страх. 

Уход. Может самостоятельно сесть на горшок, чтобы пописать
или покакать (бывает редко).

1 год 6 месяцев.

Моторное развитие. Развивается мелкая моторика, открывает
краны, дверки, бутылки – свинчивает крышечки. Уверенно действует
ложкой, вилкой. Больше не разливает содержимое, когда пьет из чашки.

Психоэмоциональное и интеллектуальное развитие. Опять пристрастие
к дырочкам, особенно к розеткам, любят вставлять заглушки.
Любят рассыпать крупы, соль, муку. Необходимо предоставить для него
баночки с крупами, отсыпать в личное пользование.
Начинают опасаться темноты и понимать смысл страшилок. Считают,
что громкие шумы и стуки производит какое-то существо. Нуждается
в страхах и опасениях. 
Знает все части тела и показывает. Знает по именам всех членов семьи.
С удовольствием показывает предметы и картинки.  Теперь показывает
не то, что ему нравится, а то, что просят.  Охотно выполняют поручения.
Показывают, где предметы, которые потеряли. Пытаются подключиться
к беседе, жестикулируют.

Уход и питание Стремится есть самостоятельно, полностью
без взрослых, можно помочь доесть, но не начинать кормить!   Горшок
– в основном продолжает играть (надевает на голову и т.п.). Горшок
должен быть обязательной частью интерьера!

1 год 6-8 месяцев.

Моторное развитие. Начинают плеваться со звуком  тр-р-р.
Издают шумные звуки, выдувая воздух через губы (подготовка к произнесению
слов).

Психоэмоциональное развитие. Хорошо знают границу между
запрещенным и дозволенным. Если очень хочется, найдут момент и влезут.
Перед папой и мамой – демонстрация послушания. Может попросить маму
отвернуться, чтобы пошалить, а она этого не видела.
Строгий голос – подвергается сомнению замечательность ребенка, залезает
на руки и требует доказательств любви.
Мама может пообижаться. Затягивать игру в обиду нельзя.

Уход. Писает в теплом мягком месте, ”ставит метки” по квартире.
Не настаивать на горшке!!!! (насилие в приучении к горшку девочек
– затруднение с раскрытием шейки матки в родах).

Могут прыгать со стола ( 5-10 раз и только  с безопасной для себя
высоты.)

1 год 9-10 месяцев.

Моторное развитие. Начинает меняться внешне,  вытягивается, становится
стройнее. Становится не “кругленьким”, а “длинненьким”. Тренируются
в беге, должна быть возможность побегать.

Речевое развитие. Тренируют дрожание языка – “пыф-ф”, ”тыр-р”,
и т.п., пускают пузыри, может быть скачок речевого развития. Активизация
желания поделиться мыслями. Может говорить простые предложения из
2-х слов или из 3-4. Полностью понимает речь взрослых, кроме деепричастных
оборотов (после 4х лет – до этого теряет ход мысли).

Чтение. Любит книжки, самые любимые рвет и затирает. Поэтому,
если стало ясно, что данная книжка – любимая, надо купить еще три
штуки.

Психоэмоциональное развитие. Возрастают волевые качества,
способен выслушивать объяснения, если плачет, и даже может прекратить
плач, после нуждается в тихом утешении. Ревностное слежение за порядком
в доме.
Желания выходят за пределы возможного (примерно 1 месяц) – обилие
каприз, обид, требований, хулиганства – договорится не получается,
но нужно стараться.
Безсознательные страхи. Ребенок боится пушистых шариков, меха, пушистых
вещей. Страхи не связаны с внешними событиями, а связаны с воспроизведением
воспоминаний внутриутробного периода и родов. Страх можно победить,
устранив его физически (выбросить, надежно спрятать и т.п.). Любимая
вещь может стать страшной, т.к. в воображении ребенок ее оживляет
и когда она оживает, становится страшной. Страх от вида  акул, дельфинов
на картинках, раскрытой рыбьей пасти.

Рисование. Активно развивает художественные способности
– наскальная живопись и татуировка. Необходимо выделить кусок стены,
заклеить белой бумагой, обоями наоборот, можно ограничить орнаментом.
Для рисования на себе дать что-нибудь легко смывающееся, не ядовитое.

Уход. Жевание пальцев (чешутся задние зубы).  Садится на
горшок и сидит долго, с удовольствием, приносит с собой игрушки,
книжки. Не надо сгонять!

1год 10-11 месяцев.

Физиологическое развитие. Засовывает руку в рот до рвотного
рефлекса (примерно 1 месяц). Не заострять внимание!

Психоэмоциональное развитие. Начинает скучать по маме и
папа, понимает, что уходят, переживает, что не взяли с собой. Уходить
и приходить необходимо потихоньку (даже раздеться при возвращении
лучше потихоньку т.к. ребенок увидев маму наконец, сразу хочет приложиться
к груди).

Игры, игрушки. Нравится баловство, возня. Начинают играть с мячом,
подражая взрослым. Играют вещами взрослых, могут начать играть игрушками
(нужна безликая кукла).

Ухо и питание. Ест 4-5 раз  (основные приемы пищи), со
всеми за компанию, 5 раз дополнительно что-нибудь по чуть-чуть.
Любит сладкое.  Естественные отправления. Самостоятельно садится
на горшок какать, перестает писать в укромных уголках и мягких местах.
Можно сдать в чистку ковры и заказать чистку мягкой мебели.
Сон совместный, надо присыпать, может послушать сказку.

Бытовые навыки.  Вечерний туалет каждый день, любит мыться,
с мылом можно 1-2 раза в неделю. Начинает одеваться самостоятельно.
Любят ходить на прогулку, во время прогулки переходят от одного
объекта к другому, у каждого возятся, исследуют.

2 года.

Моторное развитие. Начинают прыгать на двух ногах, спрыгивать
со стола, стульев. Бегают вприпрыжку.  Спрыгивает сам или привлекает
взрослых, делает многочисленные попытки.

Психоэмоциональное развитие. Если уже говорит – повторяет
все, что слышит, слова, фразы. Повторяет жестикуляцию. Стремится
к самостоятельности, все сам. Пересчитывает всех членов семьи. Если
на прогулку пошли несколько человек, то малыш следит, чтобы никто
не отстал, не ушел вперед, все должны идти кучно. Нельзя провожать
с ребенком, все кто вышел из дома, должны вернуться (может быть
сильное беспокойство, плач). В понимании малыша стая не должна разбиваться.

Уход. Чистит зубы, ест зубную пасту, чистит долго, с удовольствием
(один тюбик на три чистки). Кладет все на место.

2 года 1-2 месяца.

Психоэмоциональное развитие и поведение. Кусаки – защищается
кусанием, если кто-то что–то делает неправильно – кусает.
Сохраняются моменты неустойчивости в поведении, но в основном выравнивается.
Расцвет художественного творчества – татуировка и наскальная живопись.
Пишут на предложенном пространстве, потом переходят и на соседние
места.
(Ребенок вообще проходит все стадии развития первобытного общества
– собирательство (все подбирает на прогулке и домой тащит), охотится
(на насекомых преимущественно), потом скотоводство (пасут жучков)
и земледелие (пытаются сажать).

Речевое развитие. Если заговорил – способен повторять любые
слова очень четко. Совершенствует языковые способности, начинает
склонять существительные. До этого говорил в основном глаголами
в повелительном наклонении совершенного и несовершенного вида. Может
заговорить, как взрослый.

2года 2-3 месяца.

Моторное развитие – все прыгуны, 2мя ногами отталкиваются
от пола.

Психоэмоциональное развитие и  поведение. Самостоятельность,
самодостаточность, сообразительность. Используют, как эпитет, названия
цветов для выражения эмоционального отношения к предмету – хорошее
– желтое, красное (какая желтенькая машинка –про зеленую), плохое
– синее.

Речевое развитие. Употребляет все части речи, множественное
и единственное число. Трудности с причастиями и деепричастиями.
Составляет предложения из 3х-5 слов, сложные предложения из 2-3
простых предложений. Компонует до 6 предложений для изложения своей
мысли. Не надо пытаться разговорить ребенка! Не надо настойчиво
поправлять! Может замкнуться и перестать говорить.

Нравственные основы поведения. Большие демократы. Не понимают
необоснованные запреты и действия, не логичные с их точки зрения.
Требуют объяснений. Борцы за справедливость. Не любят невежливость,
грубость. Защищают младших и более слабых, пытаются восстановить
справедливость. Показывают человеку, в чем он не прав и демонстрируют
своим поведением, как надо себя вести. Пытается выполнять вместе
с мамой функцию судьи. Малыша не смущает ограниченность собственных
возможностей. Ведет себя, как существо с очень большими возможностями.

Точно знает, как устроен мир. Уже сложилось впечатление.
Потребность в субординации. Требуют, чтобы с ними не обращались
фамильярно. Требуют, чтобы на него не кричали, общались, как со
взрослым.
Осознанно говорят “спасибо” и “пожалуйста”. Но потом перестают.
Не надо поправлять и требовать, чтобы говорил. Если в семье это
общепринятая форма поведения, то, став старше, он к ней вернется.

Бытовые навыки. Активно участвует в делах по дому. Без
каприз выполняет поручения и просьбы по первому требованию. Требует,
чтобы с ним обращались, как с большим. Не любят форму требования
и приказов.

Уход. Питание -  4 раза ест в определенном режиме, но между
основными кормежками еще нуждается в кусочках.

Сон. Дневной сон может сместиться к вечеру, хочет присоединить
к ночному сну. Еще не готовы отказаться от дневного сна. Кажется,
что ребенок стал спать меньше, суммарно за сутки получается примерно
12 часов.
Естественные отправления – ночью спят сухие, 1 раз встают в туалет
и иногда спят до утра сухие (иногда могут быть неудачи – новолуние,
полнолуние).

2 года 3 – 6 месяцев

Моторное развитие. Продолжают тренировки по спрыгиванию
, осваивают лесенки – вверх-вниз( учится перебирать ногами), ходит,
как большой.

Психоэмоциональное развитие. 2 года 4 месяца – вселяется
дух противоречия, но на самом деле противоречие только на словах
( будешь пить? – нет! И тут же пьет). На прямое заявление ответ
всегда с предлогом “не”. Если очень далеко зашел в отрицании – переключать.
Делают это не злобно( все отрицают), отказываясь на словах, все
равно делает.( так примерно 2 месяца). Хорошо действуют мягкие уговоры,
переключение, веселое дурака-валяние.
Начинают подражать агрессивным действиям, если видят их во вне.
Пытаются восстановить справедливость и начинают плеваться. С этого
момента могут вылить воду изо рта (полоскать рот).
Нападают на все, что по его мнению его обидело (споткнувшись о кубик,
начинает его ругать, в подобной ситуации надо объяснить, что пострадавший
– кубик, ему больше досталось).
Боятся выглядеть невзрослыми и глупыми. Индеец и грабли. Второй
раз не наступит никогда.

Речевое развитие. Хорошо склоняют, спрягают, говорят уверенно,
но ошибки иногда делают – в этом возрасте можно начать поправлять,
ненавязчиво и корректно.

Нравственные основы поведения. Могут извиняться. Обычно
все про извинения знают, но по своей инициативе не извиняются. Нельзя
требовать, чтобы извинялся перед чужим человеком!!! Извиняться должна
мама! Если не хочет извиняться дома, то тоже должна мама (берет
за ручку и идет вместе извиняться). Если дома принято извиняться,
то ребенок, став старше, тоже будет. Можно играть в “извини” – по
кругу наступают на ногу и извиняются. Ребенок может услышать такую
мысль, сказанную в его присутствии третьему лицу – извиняется только
большой и сильный, а меленький и слабый – нет.

Бытовые навыки. Любят делать все, как взрослые, в его представлении.
(Играет в приготовление еды, но для этого ему необходимо снять с
бабушки ее фартук и готовить, завернувшись в него.) Надо поощрять.
Участвует в уборке и делает несложные работы хорошо. Необходимо
давать ориентиры – это хорошо, это не очень, давай вместе переделаем,
теперь хорошо.

Уход. Сон – перестают просыпаться с плачем совсем.
Естественные отправления  - хорошо сидят на горшке, играют. Некоторые
дети, чтобы покакать, раздеваются догола.

2 года 7 месяцев.

Моторное развитие. Перепрыгивает и спрыгивает, прыгает
на четвереньках.

Речевое развитие. Задает вопросы : “Я порисоваю?”. Описывает
события в 3-4 предложения. Объясняет причинно-следственные связи.
Много учат стихов и сказок, начинают петь. Рассказывают стихи, рассказы,
которые слышали давно. Просят, чтобы рассказали один стишок 20 раз. 
Заказывают, что читать.

Опыт бессознательного. Может рассказывать о своих воспоминаниях
до рождения (в этот момент меняется лицо, пытается что-то вспомнить,
рассказывает что-то бессвязное, если такое замечено, то необходимо
внимательно выслушать и потом записать).
Начинает избирательно относиться к картинкам. Рассказывает о событиях,
которых  не было, но он в них главное действующее лицо. Надо выслушать,
с расспросами не приставать,  потом  записать.
Стремиться к ограничению пространства, любит строить домики, под
одеялом, играть с коробками, залезать в них.

2 года 8-9 месяцев

Моторное развитие – прыжки, кувырки, спускается с горок.

Психоэмоциональное развитие  – Самостоятельность становится
настойчивой и назойливой. Вдруг сильно начинает бояться чужих.    
Начинает давать руку.

Речевое развитие.  Может прекратить говорить, если испугается
чего-то, или покажется, что говорит не так, как другие ( дети, которые
заговорили недавно). Не надо слишком поправлять и одергивать.

Опыт бессознательного. При наличии внешних объектов, напоминающих
рождение, могут пытаться  воспроизвести события, что-то пытаются
рассказать, вспомнить.
Боятся воронки воды в ванной. Трепетно относятся к трубам, интересует
и волнует процесс засасывания воды. Меняется в лице, насторожен,
усиленно пытается что-то вспомнить. Может быть интерес к воронке,
любят смотреть, как стекает вода, много раз наполняют ванну, чтобы
посмотреть, как стекает. Если боится – не пытаться объяснять, что
он туда не утечет, просто больше не показывать, сливать воду в отсутствии
малыша. Однажды он уже туда стек и  подсознательно это помнит.
Выделяет образы, связанные с внутриутробным периодом и рождением.

Не нравятся серо-синие тона, страшные картинки, пасти, клювы, когти.

Бытовые навыки. Режет ножницами (должны быть заранее отложены
всякие разные кусочки, которые можно резать и журналы, газеты, из
которых можно вырезать картинки.).
 Сами одеваются и обуваются занимаются этим процессом с удовольствием.
Осваивает расстегивание пуговиц. Обходят лужи, расстраиваются, когда
испачкаются, особенно, когда испачкает то, что сам одел.

2 года 9-10 месяцев.

Моторное развитие -  кувыркается и перевертывается.

Психоэмоциональное развитие – несговорчивый и упрямый.
Способен участвовать в коллективных играх со старшими. Способен
выполнять порученную роль.
Гуляет без руки, но рядом с мамой.

Охотничий период – давит букашек (чтобы наверняка не укусила).
Охотник.

Бытовые навыки. Нравится надевать трусы (до этого момента
дома ходит с голой попой), надо подсказывать, где зад, где перед.
Там, где ясно, одевает сам хорошо. Пуговицы – пытается застегивать.
На прогулке наступает во все лужи и во всю грязь. Если мама сильно
переживает по этому поводу и выдает интересную реакцию, будет лезть
в лужи специально. Одежда должна быть подходящей – легко стираться,
плохо пачкаться. Неопрятный вид вещей развивает неряшливость.   
Разрезается вся бумага в доме и все пробуется на разрезание. Необходимо
предоставить разные кусочки всего, что режется. Безопасные ножницы
с закругленными концами. Разрезание переходит в вырезание.

2 года 10 месяцев – 3 года
Кризис социальной адаптации не бывает в три года!
Обычно только после 3х с половиной лет! Раньше – редко.

Психоэмоциональное развитие. Упрямятся и не дают себя уговаривать,
все время возвращаются, куда им надо. Выбирать альтернативное решение,
или пусть делает все сам.
Очень боится  выглядеть глупым. Если упрямится и хочет сделать заведомую
глупость и потом наверняка окажется к калоше – надо сразу разрешить
это сделать. Если провоцирует конфликты – надо разрешать конфликт,
путем сажания в калошу.
Физические нагрузки – успокаивают ребенка.

Бытовые навыки. Строительство домиков и т.п. Трепетно относятся
к своим сооружениям, огорчается, если сломалось.
Соглашается одеваться.
Начинает очень плохо есть ( примерно до 4х лет).

Курс "Мама+малыш"от 1 года до 3 лет.
Автор: Цареградская Жанна Владимировна, психолог-перинатолог
(конспект занятий, октябрь-ноябрь 1999г)