Galina Kovalenko | Books Page



Предисловие
Содеpжание
Первая глава



Введение


Возможно, лучше всего будет начать с конца, хотя сотни сотрудников
филадельфийского института развития человеческого потенциала посвятили
свои жизни именно тому, чтобы начать с самого начала. И все же,
как мне кажется, читатель имеет право узнать о чем эта книга с первых
же страниц.

Эта книга показывает, что быть физически совершенным — это не только
удел некоторых одаренных детей, имеющих врожденные задатки физических
гениев. Она утверждает, что каждый ребенок от рождения обладает
великолепным даром в виде генов Homo sapiens, а, следовательно,
и наследственным правом быть физически совершенным.

Эта книга восхваляет чудо, которое называется «человеческой подвижностью»
и которое мы изучали с 1940 года. С того самого времени, днями,
которые длились не по восемь рабочих часов, а по двадцать, неделями,
которые продолжались не по пять, а по семь рабочих дней, месяцами,
во время которых мы чаще испытывали радость, чем отчаяние, годами,
когда мы то поражались чуду человеческой подвижности, то сходили
с ума, теряясь в догадках почему она отсутствует, мы изучали подвижность
всеми возможными способами.

Мы изучали человеческую подвижность практически, благодаря десяткам
тысяч новорожденных, детей, взрослых и стариков, начиная с самых
первых форм движения зародыша в утробе матери, продолжая ползаньем,
карабканьем, ходьбой, бегом, гимнастическими упражнениями, и кончая
угасанием этой способности в старости.

Мы изучали подвижность теоретически, начиная от ее самых ранних
форм, зародившихся три с половиной миллиона лет назад, когда два
величайших царства живой природы пошли разными путями развития.
Царство растений осталось неподвижным, а царство животных стало
развивать способность перемещаться с места на место.

Мы изучали развитие человеческой подвижности у африканских австралопитеков,
открытых профессором Дар-томом свыше шестидесяти лет назад. Тогда
это открытие потрясло весь мир антропологии. Когда эти древние существа
выпрямились, чтобы ходить на ногах и освободить руки: одну для дубинки
в качестве оружия, вторую — для палки в качестве орудия труда —
тогда и появилась возможность для возникновения современного человека.

Сегодня эта древняя дубинка превратилась в ядерное оружие, а палка
стала компьютером и другими высокими технологиями.

После того, как первый человек перешел к прямохождению и освободил
руки для орудий труда, использование этих орудий стало способствовать
его смышлености. Чем более смышленым он становился, тем больше изобретал
новых и более сложных орудий труда, учился познавать и понимать
— так зарождался современный человек разумный.

Сегодня человек стал самым, самым умным и самым страшным изо всех
Божьих созданий, и он единственный, кто может разрушить нашу планету
— или сделать ее тем земным раем, о котором сам всегда мечтал.

Высокоразвитый интеллект берет свое начало в человеческой подвижности
и деятельности рук.

С каждым десятилетием человеческая подвижность и деятельность рук
становятся все более умелыми, все более прекрасными, все более сложными
и все более устрашающими.

Теперь это уже не просто теоретическое утверждение. На каждых Олимпийских
играх старые рекорды уступают место новым, а ведь эти рекорды —
результат человеческой подвижности и деятельности рук. Стоит отметить
и то обстоятельство, что большинство нынешних победителей олимпиад
заметно моложе своих предшественников.

Где же конец этому?

Нынешние гимнасты в свои подростковые годы выполняют такие упражнения,
которые и не снились гимнастам полвека назад.

Конца этому не будет.

Человеческий интеллект неразрывно связан с человеческой подвижностью
и деятельностью рук.

Действительно, как мы уже знаем, подвижность и мануальный интеллект
являются двумя из шести видов человеческого интеллекта.

Но что же тогда мы узнали о человеческих существах за все то время,
которое сотрудники нашего института посвятили изучению и пониманию
причин физического совершенства? Это знание можно выразить в одном-единственном
параграфе.

Мы абсолютно убеждены в том, что: каждый ребенок в момент своего
рождения обладает более высоким умственным потенциалом, чем тот,
который когда-либо демонстрировал Леонардо да Винчи.

Этот, присущий от рождения, умственный потенциал включает в себя
физическое функционирование и начинает именно с него.

Эта книга расскажет родителям о том, как сделать своего ребенка
физически совершенным, и о том, почему, после почти полувекового
улучшения физического развития детей, авторы твердо убедились в
необходимости этого.

Замечание
для родителей


У сотрудников нашего института нет предрассудков. Мы одинаково
любим и уважаем матерей и отцов, а также их детей как мужского,
так и женского пола. Поэтому, если в дальнейшем тексте мы, говоря
о родителя, будем упоминать матерей, а говоря о детях — мальчиков,
то имейте в виду, что это сделано лишь для простоты изложения.





Предисловие
Содеpжание
Первая глава