Galina Kovalenko | Books Page



Начало
Содеpжание
Следующая глава



РАЗДЕЛ 1
Предпосылки физического интеллекта


Глава
1 — Самые выдающиеся люди в мире…


Однажды, в институте проходило одно из самых очаровательных мероприятий,
которые мы устраиваем для того, чтобы полюбоваться, как маленькие
дети выполняют гимнастические упражнения.

В тот день на нашем мероприятии присутствовала супруга премьер-министра
Малайзии Датин Сери д-р Сити Хазма (Hasmah). Кстати, и она сама
и ее муж по специальности врачи.

Мне казалось, все было написано на ее лице, когда она наблюдала
за очаровательной трехлетней малышкой, совершающей сначала кувырок
вперед, а затем и кувырок «колесом».

Во-первых, наша гостья была малазийкой, а это, как мы полагаем,
означает две вещи, причем обе ясно читались по ее лицу. Ее лицо,
как и у других малазийских женщин, присутствовавших в зале, светилось
счастьем и сохраняло при этом неприступное выражение.

Во-вторых, оно сохраняло почти королевскую безмятежность, что вполне
естественно для жены премьер-министра одной из важнейших азиатских
наций.

Пока она наблюдала за маленькой девочкой, ее глаза буквально светились
от материнского удовольствия — ведь у нее тоже есть ребенок. Эта
материнская гордость за всех детей на свете продолжала сиять на
лице госпожи Датин Сери д-р Сити Хазма в течение всего времени,
пока дети радостно и гордо демонстрировали свое физическое великолепие,
выполняя наиболее сложные и изысканные гимнастические упражнения.
Улыбка на ее лице стала еще шире, когда она увидела, как пятилетний
ребенок легко выполнил кувырок «колесом», с помощью одной руки.

Ну и, наконец, я прочитал в ее взгляде профессиональную заинтригованность,
поскольку леди Сити Хазма тоже является врачом.

Почему же наша высокая гостья проводила свое время в наблюдении
за тем, как трехлетняя девочка выполняет гимнастические упражнения?

Свыше двадцати лет назад один из самых уважаемых нами мировых гениев
дал нам совет, которому мы с тех пор следуем.

Доктор Джонас Сэлк, которому десятки тысяч родителей обязаны здоровьем
своих детей, проведя один вечер в нашем институте, заявил следующее:
«Теперь самые выдающиеся люди в мире будут стремиться попасть в
ваш институт. И вот когда они окажутся здесь, рассказывайте им все
только один раз, поскольку те, кто захочет понять, поймут с первого
раза, а те, кто не захотят, не поймут и после тысячекратного повторения».

Эта фраза оказалась не только здравым советом, но и точным предсказанием.
Вскоре некоторые выдающиеся люди посетили наш институт и с первого
раза поняли то, о чем мы им рассказывали. А то небольшое количество
людей, которые не хотели ничего понимать — они и не поняли.

Если истинно то, что все маленькие дети с помощью своих родителей
могут стать физически, интеллектуально и социально совершенными,
то почему бы умным людям не прийти и не увидеть все своими глазами?

Существует немало высокопоставленных лиц, которые заинтересованы
в том, чтобы в нашем мире становилось все больше физически, интеллектуально
и социально совершенных людей. Социальное совершенство подразумевает
гуманность, воспитанность, вежливость, доброту и чувство юмора.

Так что же удивительного в том, что эти высокопоставленные лица
стали съезжаться со всего света в наш институт, чтобы увидеть прекрасных
детей, охотно демонстрирующих все, на что они способны?

За четверть века многие из самых выдающихся людей посещая наш институт
останавливались здесь на день, а то и на неделю. Другие неожиданно
задержались на месяц, а то и на год. А некоторые так и не смогли
уехать отсюда, став сотрудниками института.

Во-первых, среди посетителей института были те блестящие представители
самых различных сфер жизни общества, которые стараются сделать наш
мир более здоровым и гуманным, и убеждены в том, что этого можно
добиться за счет воспитания более здоровых и гуманных детей.

В число этих мировых гениев входили даже лауреаты Нобелевских премий.
Они были профессионалами и непрофессионалами. Были министры образования
и здравоохранения многих стран. Среди них были латиноамериканские
министры и жены азиатских премьер-министров. Были министры иностранных
дел европейских стран и скандинавские законодатели. Среди них были
ученые из НАСА и врачи, инженеры, антропологи, биологи, педагоги,
юристы, бизнесмены, программисты, астронавты, психологи, математики,
вице-президенты США, издатели, официальные лица из ООН, и огромное
число одаренных родителей.

Эти люди не только беспокоились о человечестве, но готовы были
работать во имя его улучшения. А в детях все они видели отражение
завтрашнего дня.

Не удивительно, что они желали увезти с собой те знания, которыми
их снабдили сотрудники нашего института и которые частично были
плодами многолетних усилий, а иногда и мгновенных озарений.

В подавляющем большинстве случаев они возвращались назад к одному
или двум детям, которые ждали их дома. Но иногда «дома» их ждали
дети целой нации.

Трудно припомнить такой день, чтобы в нашем институте нельзя было
встретить родителей полдюжины национальностей и высокопоставленных
лиц одной-двух стран, не говоря уже о журналистах и представителях
различных теле- и радиокомпаний. И эти журналисты решали одну сложную
проблему, прекрасно ли то, что дети учатся быть более совершенными
физически, интеллектуально и социально, или же, по каким-то мистическим
причинам, самим детям это отнюдь не на пользу. В конце концов, большинство
средств массовой информации сошлись на первом мнении.

Все остальные люди, кто приезжал в наш институт и оставался тут
на какое-то время, чтобы встретиться с детьми и родителями из института
Эвана Томаса, сделали для себя два вывода:


  1. Быть физически, умственно и социально совершенным — это
    прекрасно.

  2. Всем детям, которым предоставляется этот шанс, очень нравится
    быть физически совершенными.






Начало
Содеpжание
Следующая глава