Развитие чувства юмора у детей и его важность в повседневной жизни

«Часто ли в вашей семье шутят?». Как правило ответ на этот вопрос у взрослых положительный, в то время как дети на вопрос : » От кого из взрослыш ты слышишь шутки?» отвечают, что от гостей, либо друзей, а состояние мамы и папы описывают как «грустное», или » серьёзное», или даже » сердитое». Если же  на эту тему начинаешь разговаривать, то они как правило отвечают: «А от чего нам веселиться?».


Но ведь мрачное настроение родителей давит на детей. В таких семьях обычно дети более болезненные или же с тяжёлым характером. Родители считают, что их дети их ничем не радуют и им нечего веселиться, а дети находясь в такой обстановке растут мрачными и получается замкнутый круг, так же как зло порождает зло.
У унылого человека нет сил, чтобы бороться со злом и поэтому расцветает зависть, гнев, ревность и обиды.
А ведь дети созданы чтобы веселиться, ничего не стоит рассмешить ребёнка,стоит только создать непренуждённую обстановку. Смеясь, ребёнку намного проще расстаться с чувством зависти, страха, обиды и капризами.
Многие скажут: » А если наш ребёнок не понимает шуток? Он совершенно не выносит шуток в свой адрес.» Как правило так говорят люди с повышенной обидчивостью, а в то же время они требуют от детей умения самокритично относится к себе, уметь посмеяться над своими недостатками.
Совершенно не нужно приучать ребёнка смеяться над собой, уж лучше фиксировать своё внимание на его достоинствах и хороших поступках, там самым повышая самооценку ребёнка и вселяя в него уверенность.
Так же не в коем случае не стоит подшучивать над внешностью малыша, неудачная шутка может на всю жизнь стать комплексом.
Представления о смешном у детей и у взрослых разные, то что смешно взрослому, не всегда смешно ребёнку.
Чувство юмора у детей необходимо развивать, так же, как грамотность. Обратите внимание над чем смеются дети во время просмотра мультиков: если мультяшный персонаж сел мимо стула, упал в лужу, столкнулся лбом с другим персонажем. Многие взрослые даже упрекают ребёнка в жестокости. Но ребёнок смеётся над неожиданностью ситуации, а сочувствоват он ещё не научился, поэтому такая сцена и кажется ему смешной и забавной, и ему ещё предстоит научится сочувствовать другим, а это уже задача взрослых.
Как развивается чувство юмора у детей, во многом зависит от уровня культуры в обществе. Ели ребёнок растёт и воспитывается на комиксах и примитивные сериалы, где за кадром в нужный момент звучит дружный смех, чтобы и дураку было понятно, где нужно смеятся, то чувство юмора у ребёнка так и останется на этом уровне.
Так же пагубно сказывается  на детях и увлечение «чёрным юмором», особенно если он одобряется взрослыми, то границы добра и зла абсолютно смываются. Смех заглушает чувство страха, а если садизм и хулиганство перестают казаться страшными, то такой смех оказывает только пагубное влияние. И именно это и происходит если ребёнок воспитывается на «чёрном юморе».
Так же пагубно  сказывается и поведение родителей, которые постоянно шутят и практически никогда не говорят серьёзно. Ребёнок быстро перенимает такую манеру общения и как правило отсюда и проблемы в школе, он превращается в шута.
Конечно, пробуждать чувство юмора в детях надо, и совсем не обязательно для этого штудировать  сборники анекдотов, для этого вполне достаточно оказывается детских мультиков, классических рассказов для детей, таких как рассказы Линдгрен, Носова и т.д.
Очень важно в дошкольном и младшем школьном возрасте не подавить природную жизнерадостность, присущую каждому малышу.
Очень советую всем прочитать книгу американской писательницы Э. Портер «Полианна», в ней рассказывается про девочку, которая постоянно играла в «Игру радости», смысл которой заключался в том, чтобы в самой неприятной и горестной ситуации находит положительные стороны.
Попробуйте жить и играть в эту игру, там самым вы научите ребёнка радоваться жизни и будете поражены, как быстро ваша жизнь измениться к лучшему.