Привлекаем ребенка к участию в семейных мероприятиях

Уборка дети

Появление в семье маленького ребенка – это счастливое и радостное событие. В такие моменты никто не задумывается о правильности воспитания. Очень часто родители не обращают внимания на мелкие ошибки, которые они допускают на разных этапах взросления своего чада.

Очень распространенной ошибкой молодых родителей, является зацикленность на себе. Веселые застолья, дружеские компании – все это хорошо, но у ребенка нет интереса сидеть со взрослыми дядями и тетями, слушать их нудные и непонятные разговоры. Лучше он поиграет себе в компьютере или посмотрит мультики по телевизору. Родители в таком случае не предпринимают никаких действий, так как слишком увлечены разговорами или попросту не знают чем помочь ребенку. И только спустя годы становится ясно, что ребенку не хватало внимания, а сейчас он такой взрослый и самостоятельный, почти оборвал связь с семьей.

Читать дальше

Детский сад – что он дает ребенку?

Детский сад

Детский сад – что он дает ребенку?
Большинство родителей считают, что посещение детского сада – это всего лишь мера необходимости, ведь пока они на работе кто-то должен присмотреть за детьми. Ничем существенным и полезным (кроме игр) дети в саду не занимаются. Это глубоко ошибочное мнение, ведь в коллективных, оживленных играх и забавах дети приходят к пониманию, как вести себя в обществе, происходит закладка «багажа знаний», догм, без которых нельзя представить формирование человека. Без всякого сомнения, закладка азов поведения осуществляется родителями, но приходя в детский сад, они приобретают дополнительные свойства — умение общаться с другими детьми, безболезненно входить в незнакомый коллектив, идти на взаимные уступки, высказывать свое мнение.

Читать дальше

Galina Kovalenko | Books Page

Нет необходимости купать ребёнка ежедневно, достаточно
через день при условии, что лицо и нижняя часть туловища содержатся
в чистоте, т.е. обмываются в те дни, когда ребёнка не купают. Выберите
самое подходящее время для купания — если купание стимулирует малыша,
то купайте сразу после того, как он(она) проснулся, если расслабляет,
то планируйте перед сном. Всегда прверяйте температуру воды внутренней
частью ладони или локтём.
Во время купания, одна из ваших рук должна оставаться на ребёнке.
Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра и не отворачивайтесь
от него. Не пытайтесь купать уставшего или голодного ребёнка.
Приятного вам купания!

Обмывание губкой

1. Прежде чем начать, убедитесь, что вы приготовили
всё необходимое: высокий стол, мисочка с тёплой водой для
обмывания. 2 мягкие губки, 2-3 полотенца, ватные тампончики,
чашка, детское мыло и детский шампунь.
2. Положите малыша на полотенце. Влажным ватным
тампончиком (или уголком губки) вымойте каждый глазик, проводя
от внутренней к внешней части глаза. Носик протрите другим ватным
тампончиком, то же самое проделайте с ротиком.
3. Для мытья волос используйте детский шампунь.
Намыливайте шампунь массажируя головку, осторожно помойте родничёк.
Для того, чтобы смыть шампунь, намочите вторую губку так, чтобы
в ней осталась вода и выжмите её на головку малыша.

4. Вымойте шею и ушки (мойте только ушные раковины, но не
слуховой проход) увлажнёной губкой или ватным тампончиком.
Используйте немного мыла чтобы вымыть эти места, во время
кормления молоко туда могло затечь молоко.

5. Помойте пупок, подмышками, ручки и ладошки.
Промойте хорошенько каждую складочку. Чтобы промыть пупок и
вокруг него, используйте мыло или салфетку смоченую в спиртовом
растворе. Теперь оботрите малыша и заверните его в сухое полотенце.
6. Малыши любят массажик. Ваш нежный, успокаивающий
голос и зрительный контакт также вожны. Положите обе ладони
на центр груди малыша и ведите их по направлению к плечам. Производя
поглаживания доведите до ключицы.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

Galina Kovalenko | Books Page

Вернуться
в начало

Купание в ванночке

6. Перед использованием шампуня, сместите малыша
к низу ванночки и выпрямите спинку ребёнка так, чтобы вода стекала
мимо его лица. Держите свою руку под головой и плечиками малыша.
Используйте вашу свободную руку для мягкого поливания водой головы
ребёнка.

7. Используя немного шампуня, намыльте голову ребёнка
и хорошенько смойте. Если вы обнаружили перхоть, то до принятия
ванны, намажьте голову малыша небольшим количеством оливкового
масла. Нежно вотрите его в головку ребёнка, и оставьте минут на
15. Затем вычешите перхоть гребёнкой и после этого ещё раз намыльте
шампунем.

8. Смывайте шампунь таким же способом — чтобы вода
не попадала в глаза. Затем, используя небольшое количество мыла,
хорошенько помойте гениталии и попку, теперь ополосните.

9. Разверните ванночку так, чтобы вы были лицом
к лицу с ребёнком. Продолжая поддерживать голову и плечи малыша,
аккуратно выньте ребёнка из ванночки и положите на полотенце,
которое предварительно расстелили рядом с ванночкой.
10. Вытрите ребёнка насухо, но не трите, а обмокайте.
Теперь закутайте его. Когда ребёнок лежит на столе, всегда оставляйте
хотя бы одну его руку свободной. Если в комнате тепло и ребёнок
спокоен, то сейчас самое хорошее время для массажа.
11. Купание закончено. Теперь ваш малыш чистенький,
довольный, хорошо пахнет и расслаблен.

Я-мама!!!

ПРИВЕТ, ГОРШОК, ПРОЩАЙ ПОДГУЗНИК!

Наступает время, когда родители в едином порыве со
всеми родственниками и знакомыми начинают приучать ребенка к горшку.
Для решения этой проблемы они прибегают к любым средствам и забывают
об одном очень важном условии: ребенка невозможно научить чмстоплотности.ю
он должен сам захотеть быть сухим и чистым.

“С тех пор как Иришке исполнился год, я сажаю ее на
горшок каждый вечер перед тем, как уложить ее спать. Мы берем с
собой книжку, иногда читаем, а иногда просто разговариваем”.

“Вечером, после работы, у меня совершенно не остается времени,
чтобы заняться воспитанием ребенка. Поэтому я оставляю его няне,
и она сама придумывает всевозможные способы, чтобы приучит малыша
к горшку”.

“Мы стараемя часто говорить об этом, но у сына такой вид, как будто
это его совершенно не интересует. Мы в полной растерянности: ведь
ему уже два с половиной года”.

Итак, возможно ли целенаправленно научить ребенка ходить на горшок,
или малыш должен сам принять решение и сделать это тогда, когда
ему это нужно?

Здесь нечему учиться

Потребность оставаться чистым и сухим возникает у ребенка сама
по себе. Правда, обычно она следует за определенной стадией неврологического
и психологического созревания. Сначала малыш должен научится ощущать
наполненность кишечника и мочевого пузыря и произвольно напрягать
и расслаблять мышцы, закрывающие и открывающие мочевой пузырь и
прямую кишку. Только после этого он сможет ходить в туалет общепринятым
способом.

После долгих размышлений о том, в каком возрасте малыши обычно
садятся на горшок, педиатры и психологи пришли к интересному выводу.
Оказывается, до тех пор пока ребенок не освоит навык хождения и
не научится сам подниматься по лестнице и спускаться с нее, он не
будет готов “принять” новые для него правила справления естественной
нужды. Поэтому говорить о горшке, и тем более настаивать на нем,
в 15 и даже в 18 месяцев абсолютно бесполезно. Например, во Франции
в детских садах дети начинают ходить на горшок только между 20 и
24 месяцами. Это также можно объяснить и тем, что ребенок в этом
возрасте уже понимает, чего от него ждут.

Никаких наставлений!

Старайтесь быть справедливыми. Поймите, что, если малыш не хочет
идти на горшок, это вовсе не означает того, что он плохой или грязнуля.
И когда ребенок испачкал штанишки, он совершенно не нуждается в
ваших упреках и устрашениях. Наоборот, ему хочется, чтобы его утешили
и, главное, доверяли ему. Ведь в этом возрасте малышу бывает даже
стыдно из-за того, что он не смог справиться со своим телом. Убедите
его, что ничего страшного в этой ситуации нет, что вы действительно
верите в то, что он быстро всему научится.

  • В каждой семье есть свои маленькие хитрости, помогающие малышу
    быстрее достичь поставленной цели. В нашем случае – быстрее привыкнуть
    к горшку. Поэтому посоветовать всем родителям придерживаться какой-либо
    единственно приемлемой стратегии невозможно.

Роль родителей и нянек на данном этапе заключается лишь в терпеливом
ожидании. Именно такое поведение окружающих ребенка взрослых является
для него лучшим стимулом. Ведь основная задача в процессе приучения
к горшку заключается не в том, чтобы доставить удовольствие маме
и папе. Малыш должен развиваться, руководствуясь своими ритмами,
и не чувствовать при этом, что окружающие его взрослые сходят с
ума. Когда давление, оказываемое на ребенка, становится слишком
сильным, его единственно возможная реакция будет – это бунт…

  • Вы никогда не задумывались над тем, почему все взрослые стремятся
    содержать себя в чистоте? Ответ прост: это приятно и комфортно.
    Поэтому не торопите малыша, дайте ему возможность разобраться
    во всем самому. Как только испачканная, мокрая и раздраженная
    попка будет доставлять неприятные ощущения…он сам поспешит исправить
    это положение!

Конечно, иногда очень трудно сохранить спокойствие, особенно когда
кажется, что ребенок специально “вредничает”. Но нужно набраться
терпения и держаться достойно, не принимая игру, которую предлагает
вам малыш. Также можно подумать и о возможных причинах возникших
неприятностей. Может, вы сами, даже не подозревая этого, произвели
небольшое “форсирование событий”? В этом случае постарайтесь вернуться
к нулю, объясняя ребенку, что ничего страшного не происходит, но
это очень досадно, и в первую очередь для него…

Возложите на ребенка ответственность за его чистоплотность, помогите
ему понять, что это не просто ваше навязчивое желание. Объясните,
что так заведено для всех в нашем мире. Но не забывайте время от
времени сочувствовать малышу: совсем непросто поменять свои привычки
в одно мгновение!

  • Жизнью малышей в основном руководят родители.
    Именно они решают, когда он будет купаться, есть, спать, гулять…
    И зачастую у детей нет никакого права на выбор. Попытайтесь
    сделать так, чтобы, привыкая к горшку, они не смогли найти повода
    протестовать против всего того, что на них давит.

Учитесь делать все как можно естественнее. Конечно, жаже самые
терпеливые родители иногда теряют всякое терпение. Особенно в тех
случаях, когда им кажется: ребенку уже достаточно лет, чтобы он
привык к горшку! Или когда пора отдавать его в детский сад… А
малыш никак не может понять, чего от него требуют, и совершенно
равнодушно относится и к чистоте, и к яслям! Чтобы объяснить такое
поведение ребенка, родители начинают задавать себе вопрос: “Может,
это мы вели себя слишком безответственно и не смогли вовремя приучить
ребенка к горшку?” — “Нет и еще раз нет, — уверяют психологи, —
Просто еще не наступило время, когда малыш захотел бы стать чистоплотным”.

  • Вначале словами «писать» и «какать» (или «пипи», «кака») ребенок
    сообщает, что эти действия уже выполнены. Затем эти же слова начинают
    обозначать желание или готовность совершить названные дейтвия.
    Поэтому очень важно, чтобы родители вовремя услышали их, правильно
    истолковали и направили малыша в нужном направлении (т.е. к горшку).

Скорее всего, достаточно объяснить ребенку, почему все хотят, чтобы
он делал именно так. Например, перед началом “учебного” года в детском
саду можно рассказать малышу о том, что он уже взрослый, а “взрослые”
его возраста ходят сухими и чистыми. Поэтому в первую очередь он
сам будет чувствовать себя неловко… В этом возрасте ребенок способен
испытывать смущение и стыд за свою неловкость перед окружающими
его людьми. Но ни в коем случае не давите на ребенка и не употребляйте
опасных аргументов типа: “Если ты не перестанешь носить подгузник,
ты не пойдешь в детский сад!” А вдруг малыш и так не хочет туда
идти, и теперь он вооружен таким сильным аргументом!

  • Если вы заметили, что малыш отстает в развитии, ему сложно даются
    такие физиологические навыки, как, например, хождение, речь, умывание,
    обратитесь к специалистам, детскому психологу или психотерапевту.

Помните, что иногда дети не хотят становиться взрослыми только
потому, что им не хочется вырастать из привычного статуса младенца,
которому все позволено. А приучение к горшку — это первое самостоятельное
взрослое действие.

Наконец, вместо того чтобы постоянно говорить о горшке, гораздо
полезнее развивать общие двигательные функции ребенка, его ловкость.
Пусить поплещется в воде, поиграть с глиной, приготовит вкусный
пирог с мамой… Есть столько полезных игр, которые помогут понять
ребенку, что такое чистоплотность, и “сделают” это лучше, чем все
разумные доводы и внушения.

Несколько советов

  • Очень важно правильно выбрать местохождение горшка. Он должен
    быть всегда в распоряжении ребенка и при этом оставаться в туалетных
    комнатах. Кроме того, необходимо выбрать устойчивую модель. Можно
    предложить малышу специальное сиденье, которое надевается на крышку
    обычного унитаза.

  • Помните, что преходный этап под названием «грязные штанишки»
    не так уж бесполезен. Он позволяет малышу понять, что происходит,
    когда он случайно испачкался. Особенно важно узнать это ощущение
    детям, которые с рождения «пользовались» подгузниками последнего
    поколения. Откажитесь от использования подгузников, дайте возможность
    малышу ощутить себя мокрым. Но, конечно, такие опыты лучше проводить
    в теплую погоду.

  • Очень подробно расскажите ребенку, какие процессы происходят
    в его организме. Многие детишки боятся своих испражнений, потому
    что они думают, что это одна из составных частей, которая почему-то
    отваливалилась! А некоторые мальчики могут даже найти сходство
    со своим половым органом. Чтобы этого не происходило, им очень
    важно ваше разъяснение. Необходимо объяснить малышу, что все то,
    что остается в горшке, имеет отношение к съеденной пище, в которой
    больше не нуждается организм. И что так происходит у всех, даже
    у животных. Можно, например, сказать, что после еды животик возвращает
    обратно то, что он не захотел съесть. Такие разъяснения необходимы
    всем детям. Так можно избежать хронических запоров, которые часто
    развиваются, когда ребенок очень старается оставаться чистым или
    боится расстаться с тем, что находится внутри.

  • Многие малыши очень гордятся своими «успехами», которые появляются
    после посещения туалета. И очень обижаются, если взрослые смотрят
    на это с отвращением или безразличием. Помните, что в этом возрасте
    дети склонны переносить на себя отношение к их горшку.

  • Старайтесь трезво относиться к успехам ребенка и не перехваливайте
    его. Соблюдение правил чистоплотности все-таки нельзя назвать
    подвигом. Бурная радость и гордость могут показаться ребенку поводом
    бросить вам вызов, а иногда малыш может даже увлечься этой игрой.
    Он должен понять, что делает это прежде всего для себя.

  • И, наконец, нет вторжениям в личную жизнь! С тех пор как ребенок
    начнет «уважать» горшок, предоставьте ему возможность самому контролировать
    процесс. Это первое личное, интимное дело ребенка. Смиритесь с
    тем, что половина того, что должно было попасть в горшок, попадает
    за его пределы! Не возражайте, если малыш захочет снять ботиночки,
    штанишки и трусики только для того, чтобы пописать. И если он
    отказывается от вашей помощи, не вмешивайтесь.

Основные даты

  • В 15 месяцев малыш в состоянии рассказать родителям, что он
    испачкал штанишки.

  • В 18 месяцев он начинает интересоваться своим горшком и в какой-то
    момент решается на него сесть(иногда даже с каким-нибудь результатом).

  • Между 2 и 2,5 годами ребенок учится оставаться сухим днем и
    очень редко — ночью.

  • Примерно в 2,5 года он самостоятельно (без посторонней помощи)
    садится на унитаз с или без сидения для детей, но пока не может
    сам вытереть себе попу.

Правильно — неправильно

Если мой малыш занят игрой то вряд ли он отвлечётся,
чтобы сходить в туалет — Правильно

В этой ситауции можно попробовать два варианта. Первый:
постарайтесь объяснить ребенку, что вы понимаете, как ему не хочется
прерывать игру, чтобы сделать это. И второй, более авторитарный:
вы встаете в позу и заставляете его пойти на горшок… Пусть примет
решение самостоятельно!

После появления на свет брата или сестры у старшего
может наблюдаться "откат назад" — И правильно и неправильно

В такой ситуации ребенок часто боится, что мама перестала им интересоваться.
Возникает чувство ревности, боязни. Малыш не хочет становиться взрослым,
так как понимает, что младенцу прощается больше. Не поощряйте его
хитрости и напомните ему, что статус «большого» более привлекателен
и достоин большего уважения. Классический вариант: ребенок снова
начинает делать в штанишки, увидев свою маму беременной. Возможно,
это происходит потому, что ему кажется, что все дети делают именно
так! Постарайтесь доказать ребенку, что вы любите его и что его
самостоятельность не означает отрыва от родителей.

"Ночная чистоплотность следует за дневной"- Правильно

Малыш, остающий сухим днем, старается оставаться чистым и ночью
тоже. Но до 5-6 лет не нужно волноваться, если ночью с ребенком
случились неприятности.

"Если выбросить все подгузники, то процесс пойдёт быстрее"-
Неправильно

Так вы не сможете помочь малышу понять, что такое чистоплотность.
Напротив, к 3,5 годам вы можете предложить ребенку самому «управлять»
запасами подгузников, чтобы он мог надевать их, например, перед
сном. Но обязательно проконтролируйте, чтобы утром малыш снял подгузник
и отнес его в помойное ведро. Тогда желание продолжить вечернее
«баловство» отпадет.

"Ночью можно разбудить ребёнка, чтобы он сходил в туалет"-
Неправильно

Обычно это ни к чему не приводит. Мы ведь стараемся не к тому,
чтобы кровать оставалась сухой, а к тому, чтобы ребенок научился
либо сдерживать себя всю ночь, либо просыпаться и идти в туалет
без чужой помощи. Однако можно помочь ребенку разобраться со своими
желаниями, если он начал беспокоиться во сне. Спросите его, не на
горшок ли он хочет, и направьте его в нужную сторону. И ни в коем
случае не лишайте малыша питья за ужином или перед сном.

Наталия Кедрова
Детский психотерапевт
Журнал "Счастливые родители"

Galina Kovalenko | Books Page

 

Купание в ванночке

 

1.Приготовьте всё необходимое для купания. Постелите
на дно ванночки полотенце, чтобы дно не было скользким. Наполните
ванночку до половины тёплой водой. Проверьте температуру. Поверните
ванночку лицом к себе.

2. Возьмите ребёнка под спинку и большим пальцем руки
захватите плечико ребёнка так, чтобы ваша рука и кисть поддерживали
голову и шею малыша. Подложите вашу вторую руку под попку и опустите
ребёнка в воду, продолжая поддерживать малыша.

3. Вытащите руку из под попки ребёнка, продолжая
поддерживать голову и шею основной рукой. Начните с умывания
лица. Смотрите рисунок 2 в разделе мытья губкой. 4. Помойте шею, грудь, животик и спинку. Важно
чтобы ванночка была у вас на уровне живота, тогда легче удерживать
мокрого ребёнка. Устойчивый кухонный стол хорошо подходит для
этого т.к. он удобной высоты, вода рядом и комната тёплая. 5. Используя небольшое количество мыла, вымойте
ножки и ополосните. Убедитесь, что вы основательно промыли все
складочки. Оставьте гениталии и попку на последок, после того
как вы помоете волосы малыша.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

Galina Kovalenko | Books Page

Вернуться
в начало

Обмывание губкой

7. Хорошенько протрите в районе ляжечек, ножек и
ступней. Эти места очень чувствительны у некоторых малышей, поэтому
используйте для мытья и просушки большие мягкие губки

8. Для массажа, возьмите левую ступню малыша правой
рукой, и держите ножку у начала ступни в своей левой руке. Правой
рукой разверните ступню во внутреннюю сторону, левой проводите по
ноге от начала ступни до начала попки "доющим движением".

9. Используйте "главную руку" для того,
чтобы перевернуть малыша набок и придерживайте ребёнка в таком положении.
Помойте спину и попку ребёнка свободной рукой, затем вытрите сухим
полотенцем.

10. Мойте гениталии и мошонку спереди и сзади. Девочкам откройте
вульву большим и указательным пальцами. Мойте аккуратно. Мальчикам
мойте наружную часть пениса. Не отводите кожицу на необрезаном пенисе.
На обрезаном пенисе, для мытья используйте теплую влажную ую ватку.
Поднимите яички и помойте.

11. Мойте попку движением от гениталий в сторону спины. Промойте
и просушите.

12. Оберните малыша в сухое тёплое полотенце. Все! 🙂