Какие игрушки подходят годовалому малышу?

Мячики: их можно катать, пинать, кидать, ложиться на них, а мячики маленького размера можно складывать в различные ёмкости, что очень нравиться малышам. Читать дальше

Игра Найди пропажу

Цель игры: развитие внимания и памяти

Вам потребуется десять предметов(например:маленький мячик, кукла, ложка, башмак, часы наручные, машинка, кубик, фонарик, ручка и.т.д.). Сначала вы вместе с ребёнком(или несколькими детьми) называете все предметы и раскладываете их на столе. Затем ребёнок должен отвернуться, а вы в это время прячете какой-нибудь предмет. Затем ваш малыш должен повернуться и отгадать, какого предмете не хватает. Если же вы играете с несколькими детишками вместе, то они должны по очереди отгадывать, какого предмета не хватает. Со временем, колличество предметов можно увеличить, тем самым усложнив задачу.
Рекомендуется каждый раз брать разные предметы, это очень хорошо тренирует память.
Если же ваш малыш ещё маловат, то можно попробовать поиграть в эту игру с двумя-тремя предметами, но такими, названия которых вашему малышу не сложно будет запомнить и повторить.
Внимание: не пользуйтесь слишком мелкими предметами, если ваш малыш ещё очень мал, во избежание проглатывания мелких деталей и самих предметов.

Как учить алфавит с малышом

Моему сынишке сейчас 3 годика и он прекрасно знает все русские буквы, несмотря на то, что живём мы не в России. Учить алфавит мы начали ещё в годик и к двум годам мы выучили весь алфавит. Конечно по-началу дело двигалось очень медленно, но с каждой новой выученной буквой, дело продвигалосьбыстрее и проще, малыш уже сам просил новые буквы, а те которые он уже знал, находил их везде, на надписях на упаковках, на детских книжках-сказках, которые я читала ему на ночь, а последние буквы алфавита мы уже запоминали с лёту, по две-три за день, стоило только показать их сыну. Читать дальше

Игра в препятствия

Цель: развиваем координацию движений

Игра: В эту игру рекомендуется играть в возрасте 9-10 месяцев.
На полу раскладываем из подушек, стульев(большого и маленького), стола или столика полосу препятствий, по которой ваш малыш должен будет проползать. Все эти предметы нужно расположить так, чтобы малыш мог проползать под ними, обползать их, проползать через них и обползать их вокруг.
Положите несколько подушек на пол и проползите по ним, как бы показывая малышу, что он должен делать, если же малыш не следует за вами, попробуйте позвать его ( ребёнок не обязательно должен повторят всё за вами, он может обползать вокруг подушек, вместо того, чтобы проползать по ним и.т.д.)
Пусть ребёнок проползёт под столом, затем положите яркую игрушку на маленький стульчик, чтобы малыш захотел подползти к стулу и дотянуться до неё, проползите влесте с малышом вокруг большого стула.

Игра: Лягушка

Цель игры: развиваем мышцы живота и ног

Игра:  Положите ребёнка на живот и приговаривая : «Плывёт лягушка — зелёное брюшко» сгибаете ноги в коленях, затем выпрямляете колени и разводите ноги в стороны после чего соединяете ноги вместе. Так повторяем несколько раз.

Игра: Собери полное ведёрко

Рекомендуется играть начиная с 9-ти месяцев.

Цель игры: развить тактильную чувствительность(чувствительность кончиков пальцев), развить координацию пальцев и сформировать исследовательские навыки.

Игра:
Необходимо взять детское ведёрко, выйти на улицу и попросить малыша собирать в ведёрко всё что он найдет на улице и всё что ему понравиться(камушки, цветочки, листочки, палочки и.т.д.). После того как ведёрко наполнится, идите в подходящее место и попросите ребёнка вытряхнуть всё из ведёрка и подавать вам по-одному предмету, а сами при этом говорите как называется тот или иной предмет. Затем позвольте малышу несколько раз вытряхнуть и опять сложить всё в ведёрко, дайте ему время рассмотреть все предметы неспеша, обычно малыши с удовольствием разглядывают новые предметы.

Осторожно: внимательно следите за тем, чтобы малыш не взял что-либо в рот.

Игра «Гуси-Лебеди»

Цель игры:
Развиваем чувство доверия между ребёнком и мамой/папой; укрепляем мышцы ног, развиваем координацию движений.

Игра:

 Ребёнка берём руками за пояс лицом к себе и поднимаем вверх, при этом приговариваем: «Гуси-Лебеди летели». Затем опускаем на пол  приговаривая:» На землю сели», и какое-то время держим в стоячем положении.

Эту игру рекомендуется проводить в возрасте с 3-го по 6-ой месяц.

Игра: Волшебний зонтик

Игры на развитие двигательной активности.

Цель этой игры: развить двигательние навыки и координацию движений.

 

Над кроваткой или манежем ребёнка  прикрепите зонтик вверх ногами и так чтобы малыш мог до него дотянуться, к зонтику пришейте различные яркие шарики, мелкие игрушки, зонтик можно украсить различными кусочками яркой ткани, мордочками зверюшек, имейте в виду, все игрушки должны бить легкими, чтобы в случае если ребенку все-таки удастся их оторвать от зонтика, малыш не смог пораниться.

Ребёнок будет стараться достать интересующие его предметы, он будет учиться доставать предметы в пространстве, сразу возможно и не будет ничего получаться, но со временем повзрослев и окрепнув малыш обязательно добьётся своего.

Игра: Мягкая, пушистая, шершавая.

Игры на развитие мелкой моторики и тактильной

чувствительности(чувствительность кончиков пальцев)

Рекомендуется делать со второй недели по второй месяц

Цель этой игры: развить тактильное восприятие, сформировать представление о различных фактурах.

Вам потребуется перчатка с нашитыми на каждом пальце кусочками ткани: шелк, вельвет, мех, шерсть, вообщем что в доме наидёте и крупные  пуговицы, кончики пальцев перчатки обрежте, чтобы малыш мог в ходе игры также сравнить фактуру ткани и кожу пальцев. Кусочки ткани нужно очень хорошо пришить к перчатке, чтобы ребёнок не смог их оторвать в ходе игры.

Ход игры: Оденьте перчатку на руку и дайте малышу потрогать кусочки ткани на перчатке, при этом вы ему говорите что он чувствует: шелк холодный, мех мягкий, вельвет ребристый, шерсть шершавая, пуговица гладкая и.т.д.

1 2